课时29物理3-1二章恒定电流 章检测 滕州二中史孝武第13周.docVIP

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  • 2016-06-30 发布于贵州
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课时29物理3-1二章恒定电流 章检测 滕州二中史孝武第13周.doc

课时29物理3-1二章恒定电流 章检测 滕州二中史孝武第13周

课时29 恒定电流 检测题 题号与题型 难度系数 选择题 填空题 计算题 电动势 1、9 部分电路欧姆定律 5 串、并联电路 3 14 电功、电功率 3、8、9 15 焦耳定律 7 导体的电阻 3 闭合电路欧姆定律 4、6 13、14 多用电表原理及使用 12 测定电池的电动势及内阻 11 电功率、焦耳定律与闭合电路欧姆定律的综合应用 10 16 二、教学反思 1、根据二中学生学习的特点,本试卷以中档题为主,主要训练学生对电路、电流、欧姆定律相关知识的基本理解与掌握。 2、通过测试发现,学生对一些基本概念和公式的基本应用掌握不全面,表达能力也较差。 3、对于基本概念、定律理解较差,如选择题第一题对于电动势概念的考查,学生选D的人不多,通过率仅0.3,可见学生对电源内、外部的能量转化这一特点的理解不够。 4、对于闭合电路欧姆定律的应用,学生解题步骤不清晰,对“部分-整体-部分”这样的分析思路还存在细节上的欠缺。如选择题第6、10题,计算题16。 5、通过本次测试,发现学生的不足,也反映出教学中的不足。对于基本的概念和公式还需学生花较多的时间讨论、理解、吸收。同时,对于计算题,放慢节奏,让学生逐步细致地掌握电路、电流有关计算的做题步骤。 三、附《恒定电流 章末测试》 第Ⅰ卷为选择题,共分;第Ⅱ卷为非选择题共分。满分100分,考试时间为90分钟。10小题,每小题4分,共40分..4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)? 1、下面是对电源电动势概念的认识,你认为正确的是( ) A.电动势反映了电源把电能转化为其它形式能量本领的物理量 B.我们通常所说的1号干电池的尺寸和电动势都比7号干电池的大 C.电动势的单位和电势差相同,电动势实质上就是电势差 D.同一电源接入不同电路,电动势不会发生变化 2、关于电阻率,下列说法正确的是( ) A.电阻率是表征材料导电性的物理量,电阻率越大,导电的性能越好 B.各种材料的电阻率都与温度有关,金属导体的电阻率随温度的升高而增大 C.超导体是指当温度降低到接近绝对零度的某一临界温度时,它的电阻突然变为零 D.有些的合金的电阻率几乎不受温度的影响,通常用它们制成标准的电阻 3、粗细均匀的金属环上的AB、C、D四点把其周长分成四等份如所示, 当AB两点接入电路中时圆环消耗的电 功率为P当把AD两点接入同一电路(即保持电压不变)时圆环所消耗的功率为:( ) A、 B、 C、 D、 如图所示直线A为某电源的U-I图线直线B为电阻R的U-I图线用该电源和该电阻组成闭合电路时电源的输出功率和电源的内阻分别为( ) A.4瓦0.5欧姆 B.6瓦1欧 C.4瓦1欧 D.2瓦0.5欧5、利用如图3所示的电路可测出电压表的内阻电源的内阻可以忽略R为电阻箱.当R取不同阻值时电压表均对应有不同读数U.多次改变电阻箱的阻值所得到的-R图象为下图中的( ) 图3 如图4所示电源的内阻不可忽略已知R1为半导体热敏电阻R2为锰铜合金制成的可变电阻当发现灯泡L的亮度逐渐变暗时可能的原因是( ) 图4 A.R1的温度逐渐降低B.R1受到可见光的照射C.R2的阻值逐渐增大D.R2的阻值逐渐减小有一只电熨斗,内部电路如图甲所示,其中M为旋钮的内部接线端子,旋钮有“高”、“中”、“低”、“关”四个挡,每个挡内部接线有如图乙中所示的四种方式,下列判断中正确的是(  ) A.a方式为“高”挡 B.b方式为“低”挡 C.c方式为“关”挡 D.d方式为“中”挡电子产品制作车间里常常使用电烙铁焊接电阻器和电容器等零件,技术工人常将电烙铁和一个灯泡串联使用,灯泡还和一只开关并联,然后再接到市电上(如图所示),下列说法正确的(  ) 图A.开关接通时比开关断开时消耗的总电功率大 B.开关接通时,灯泡熄灭,只有电烙铁通电,可使消耗的电功率减小 C.开关断开时,灯泡发光,电烙铁也通电,消耗的总功率增大,但电烙铁发热较少 D.开关断开时,灯泡发光,可供在焊接时照明使用,消耗总功率不变 如图所示,是中国科健股份有限公司生产的一块手机电池外壳上的文字说明:充电时电压恰为限制电压,历时4 h充满(假设充电前电池内已无电)该过程电池发热,则充电过程中转化成的电热功率为(  ) 图A.0.087 5 W B.0.007 29 W C.0.735 W D.0.647 5 W如右图所示,电源电动势为E,内电阻为r,平行板电容器两金属板水平放置,开关S是闭合的,两

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