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- 2016-06-30 发布于贵州
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金版学案 数学选修-1 3.2.3 利用空间向量求角
数学·选修2-1(人教A版)
3.1 空间向量及其运算
3.2.3 利用空间向量求角
一、选择题
1.已知线段AB的两个端点的坐标分别为A(9,-3,4)和,则线段AB( )
A.与平面xOy平行
B.与平面xOz平行
C.与平面zOy平行
D.与平面xOy或zOy平行
答案:C2.从空间一点P向二面角α-l-β的两个半平面α,β分别作垂线PE,PF,垂足分别为E,F,若二面角α-l-β的大小为60°,则,的大小为( )
A.30°或150° B.120°
C.60°或120° D.60°
答案:C
3.在一个二面角的两个面内都和二面角的棱垂直的两个向量分别为(0,-1,3),(2,2,4),则这个二面角的余弦值为 ( )
A. B.-
C. D.以上都不对
解析:因为 =,所以这个二面角的余弦值为或-.故选D.
答案:D
4.正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都相等,则AC1和平面BB1C1C所成角的余弦值为( )
A. B C. D.
4.解析:设正三棱柱ABCA1B1C1所有棱长均为1,以B为原点建立空间直角坐标系(如右图),则C1(0,1,1),A,=,又平面BB1C1C的法向量n=(1,0,0),所以AC1与平面BB1C1C所成的角θ的正弦值
sin θ===,
cos θ==,故选A.
答案:A5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为BB1的中点,则平面A1ED与平面ABCD所成的二面角的余弦值为( )
A. B. C. D.
答案:B 二、填空题
6.已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=3,AB=2,BC=,则二面角P-BD-A的正切值为________.
答案: 7.已知两条异面直线l1,l2,a=(-2,-2,0)是l1的方向向量,b=(2,1,2)是l2的方向向量,则l1与l2所成角的大小为________.
答案:45°8.如图
,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=1,点D在棱BB1上,且BD=1,则AD与平面AA1C1C所成角的正弦值为________.
解析:取AC、A1C1中点O、E,则OB⊥AC,OE⊥平面ABC,以O为原点OA、OB、OE为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,在正三角形ABC中,BO=AB=,
所以A,B,D,所以=,又平面AA1C1C的法向量为e=(0,1,0),设直线AD与平面AA1C1C所成角为θ,则sin θ=|cos,e|==.
答案:三、解答题
9.正三棱柱ABCA1B1C1的底面边长为a,侧棱长为a,求AC1与侧面ABB1A1所成的角.
解析:建立如图
所示的空间直角坐标系,则
A(0,0,0),B(0,a,0),
A1(0,0,a),C1(-a,,a).
方法一 取A1B1的中点M,则M(0,,a).连接AM,MC1,
有=,=(0,a,0),=.
所以·=0,·=0,所以⊥,⊥,
即MC1⊥AB,MC1⊥AA1.又AB∩AA1=A,
所以MC1⊥平面ABB1A1.
所以∠C1AM是AC1与侧面A1ABB1所成的角.
因为=,AM=,
所以·=0+ +2a2=,||==a,
||= =a,
所以cos,==.所以,=30°,
即AC1与侧面ABB1A1所成的角为30°.
方法二 =(0,a,0),=,=-a,,a.
设侧面ABB1A1的法向量n=(λ,x,y),
所以n·=0且n·=0.所以ax=0且ay=0.
所以x=y=0.故n=(λ,0,0).
因为=,
所以cos〈,n〉==-.
所以|cos〈,n〉|=.
所以AC1与侧面ABB1A1所成的角为30°.
10.(2013·北京卷)如图
,在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1C1C是边长为4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.
(1)求证:AA1⊥平面ABC;
(2)求二面角A1BC1B1的余弦值;
(3)证明:在线段BC1上存在点D,使得AD⊥A1B,并求的值.
解析:(1)证明:在
正方形AA1C1C中,A1A⊥AC.
又平面ABC⊥平面AA1C1C,且平面ABC∩平面AA1C1C=AC,
所以AA1⊥平面ABC.
(2)解析:在△ABC中,AC=4,AB=3,BC=5,
所以BC2=AC2+AB2,AB⊥AC
所以以A为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系Axyz.
A1(0,0,4),B(0,3,0),C1(4,0,4),B1(0,3,4),
=(4,0,0),=(0,3,-4),=(4,-3,0),=(0,0,4).
设平面A1BC1的法向量n1=(x1,y1,z1),平面B1BC1的法向量n2=(x2,y2,z2).
所以
所以取向量n1=(0,4,3)
由
取向量n2=
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