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- 2016-12-02 发布于贵州
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高中数学完整讲义—数列2.等差数列3-等差数列的通项公式与求和
高中数学讲义
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思维的发掘 能力的飞跃
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思维的发掘 能力的飞跃
等差数列的通项公式与求和
典例分析
等差数列的前项和为,若,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
数列的前项和,求它的通项公式.
数列的前项和,,则数列的前项和_______.
数列的前项和,则_______.
设等差数列的前项的和为,且,,求.
设等差数列的前项的和为,且,,求.
有两个等差数列,,其前项和分别为,,若对有成立,求.
在等差数列中,,,为前项和,
⑴求使的最小的正整数;
⑵求的表达式.
等差数列的前项和为,前项和为,则它的前项和为_______.
等差数列中,,,问数列的多少项之和最大,并求此最大值.
已知二次函数,其中.
⑴ 设函数的图象的顶点的横坐标构成数列,求证:数列为等差数列;
⑵ 设函数的图象的顶点到轴的距离构成数列,求数列的前项和.
等差数列前项的和为,其中,项数为奇数的各项的和为,求其第项及公差.
设等差数列的公差为,,且,求当取得最大值时的值.
已知等差数列中,,,,则( )
A. B. C. D.
已知是等差数列,且,,求数列的通项公式及的前项和.
在各项均不为0的等差数列中,
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