高中生物必修2第一孟德尔豌豆杂交试验一复习题.docVIP

高中生物必修2第一章第1节孟德尔的豌豆杂交试验一复习题 一、选择题 1．在孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎”过程指的是：（ ） A．提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的” B．根据F2的性状分离比，提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离” C．根据成对遗传因子分离的假说，推断测交后代会出现两种性状且比例为l：1 D．根据成对遗传因子分离的假说，推断出F2中有三种基因型且比例为l：2：1 2．对于豌豆的一对相对性状的遗传试验来说，必须具备的条件是：（ ） ①选作杂交试验的两个亲本一定要是纯种 ②选定的一对相对性状要有明显差异 ③一定要让显性性状作母本 ④一定要实现两个亲本之间的有性杂交 ⑤杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 A．①②③④ B．①②④ C．③④⑤ D．①②⑤ 3．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色＝3︰1。若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是( ) A．蓝色︰鲜红色＝1︰1 B．蓝色︰鲜红色＝3︰1 C．蓝色︰鲜红色＝9︰7 D．蓝色︰鲜红色＝15︰1 4．水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉( ) A．全部变蓝 B．全不变蓝 C．1/2变蓝 D．3/4变蓝 5．科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是( ) A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说～演绎法 B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 6．一对表现正常的夫妇生了一个患白化病的女儿，则父亲的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（ ） A．1个，位于一个染色单体中 B．2个，位于同一个DNA分子的两条链中 C．2个，位于一条染色体的两个姐妹染色单体中 D．4个，位于四分体的每个染色单体中 7．采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题（ ） ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②区分女娄菜披针型叶和狭披针型叶的显隐性关系 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型 A．测交、杂交、自交、测交 B．杂交、自交、测交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交 8．大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是 ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花 A.① B、④ C、 ③ D、② 9．Y (黄色 ) 和y (白色) 是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是( ) A. ♀Yy× ♂yy B. ♀yy× ♂YY C. ♀yy× ♂yy D. ♀Yy× ♂Yy 10．下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的( ) 二、综合题 11． （1）该实验的亲本中，父本是，母本是______． （2）操作①叫______，操作②叫______；为了确保杂交实验成功，的操作过程中应注意，时间上要在进行，操作过程中要，操作后要）红花（）对白花（）为显性，则杂种种子播下去后，长出的豌豆植株开的花为皆为相对性状的纯合子，让进行自交，的性状中，红花与白花之比为的遗传因子类型有，且比值为。的红花个体中，杂合子所占比例为 ，让的红花个体随机自由交配，3中，花个体所占的比例 。 。 (3)甲组亲本的基因型是______________________。 (4)从上述杂交组合中可以判断致死基因是________(显或隐)性基因，且与______(A或a)同在一条染色体上，________激素会促进致死基因的表达。 15．（8分）用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机