初中话题作文的拟题说课.ppt

有人说“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。（往届月考作文题） 话题作文的特点 话题作文的“话题”是谈话的中心，它要求学生根据所提供的话题情境和内容范围，写一篇与其相关的文章，或记叙，或议论，或说明，或其它形式(诗歌和戏剧除外) 都可。 老师欣赏的题目 《友情的跑道》 《友情的呼唤》 《友谊，给我动力》 《友情伴你人生路》 《一句话，一辈子》 《新“龟兔赛跑”》 我们在拟题应力求避免下列误区： 1、标题=话题 2、题文不符。即题目与文章要表达的内容缺少必要的关联。 3、过于宽泛，大而无当。 4、俗不可耐，了无新意。如：“读——有感”、“——给我的启示”等等，皆平淡如白开水一样，索然无味。 什么样的标题才是好标题呢？ 拟好话题作文题目歌诀 文好题一半，拟题须思量。 话题作文好，佳题不可少。 增删最方便，引用更奇妙。 比喻和拟人，新颖又独到。 方法用得好，读书少不了。 阅读文章《向生命鞠躬》中，一只小小的蚂蚱竟然令那位父亲对它下意识的鞠躬，令人慨叹。在我们的生活中，绝大部分生命平凡地甚至卑微地存活着，但有些生命平凡而不失伟大，卑微却更高尚。这些生命也是值得我们鞠躬的。 请以“向生命鞠躬”为话题，写一篇文章。 要求：①不少于600字。②文体不限。③书写规范、工整、美观。（期中考试题目） 老 师 寄 语 有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整一下自己，重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。 很多时候，成功除了勇敢、坚持不懈外，更需要方向。也许有了一个好的方向，成功来得比想象的更会快。请以“方向”为话题写篇作文。(请拟好题目) 拟题的方法远不止老师所讲的这些,还有很多很多,总之，要拟好一个标题，除加强模拟训练外，平时要多看文章，浏览报刊杂志，品析题目与文章内容之间的关系，加强诗文修养，充实语文内涵，一定会收益多多。 一篇真正意义上的好文章，不能只局限于有一个好的标题，还应该有引人入胜的开头、精彩有力的结尾、充实的内容、合理的谋篇布局，有文采的语言等等，这些都有待于在以后的作文教学中一一安排讲解！ 话题作文得高分，虚拟生活忘不了； 拟题前后加词语，开篇扣题很重要。 集中定个精彩段，联系现实不可少； 如果无话可说了，“假如”“如果”也奇妙。比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍； 引用名言加自编，语言精彩最有效。 走近历史和名人，文化积淀很重要； 最后别忘理层次，布局、分段不可少。 阅读文章《向生命鞠躬》中，一只小小的蚂蚱竟然令那位父亲对它下意识的鞠躬，令人慨叹。在我们的生活中，绝大部分生命平凡地甚至卑微地存活着，但有些生命平凡而不失伟大，卑微却更高尚。这些生命也是值得我们鞠躬的。 请以“向生命鞠躬”为话题，写篇文章。 要求：①不少于600字。②文体不限。③书写规范、工整、美观。(请拟好题目) 课外写作训练(二题任选一题) 课外写作训练(二题任选一题) * * * * 让我们勇敢地挑战 愉快地合作 盱眙县第二中学 施传荣 导言： 提起“作文”两个字，在座的很多同学可能已经谈“文”色变了，但是作文在我们的语文考试中可以说是占有半壁江山，因而一直受到特别的关注。近几年中考作文大多采用了话题作文形式，话题作文能给我们较大的写作空间，有利于我们发挥各自的优势，张扬自己的写作个性，培养创新精神，话题作文写作有一条明确要求，即“自拟题目”，这一条不是可有可无的。俗话说“文如其人”，标题则如人的双眸。一个好的题目，就像一双明慧的眼睛，往往最先抓住读者的眼睛，达到先声夺人的效果。中考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高，甚至可以说，题好文一半。精彩、富有个性的题目会令阅卷老师眼前一亮，无形中增加了分值。遗憾的是，这个机会常常被我们同学主动放弃了，要么直接用试题中的“话题”作为题目，要么草草拟一个题目了事，甚至个别同学还忘了写题目。那么如何让文章的标题“慧眼传神”，让评卷老师“一见钟情” 呢？ 这节课我们就来共同学