初中科学电路复习说课.ppt

* （总 复 习） 电路复习 考试要求： 5）能根据具体要求绘制简单的电路图（不超过两个用电器） 4）辨认串联电路和并联电路 3）辨认开路、通路和短路 2）知道电路的基本组成 1）认识电路的主要元件和元件符号 1、电路 b a a a a 电源:提供电能 开关:控制电路的通与断 用电器 (小灯泡 ):利用电能工作 导线:输送电能 电路：把电源、用电器、开关用导线连接 起来组成的电流路径。 1.电路： 电路中无电流 　断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等） 开路 电路的三种状态 电路中有电流,通常能供用电器正常工作。 处处相通的电路 通路（闭合电路） 电路的三种状态 　电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的!!! 直接把导线接在电源两极， 短路 电路的三种状态 灯泡不亮了 导线发烫 必须防止电源短路！ 用一根导线把电源的正负极连接起来，看看有什么现象发生？用手背触摸导线，有什么感觉？ 通路 （闭合电路）： 开路（断路）： 电路的状态 短路： 必须防止电源短路！ 电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾 电路的状态 电路中有电流的电路 某处断开，没有电流的电路 不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来——电源短路 电路图 - + 注意：1、元件分布均匀，电路图和实物图顺序要一致。 2、导线横平竖直呈矩形，使图形美观 3 、合理安排元件符号的位置，用电器、开关不要 画在角落 用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图。 串联电路：把用电器逐个、顺次连接起来的电路 并联电路：把用电器并列连接起来的电路 ⑴分支点：并联用电器的连接点。 ⑵干路：从电源两极到两个分支点的那部分电路。 ⑶支路：两个分支点之间的电路。 A B 思考：串联电路有什么特点？ 1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。 2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。 3）电路中一个用电器损坏，另几个用电器也不能正常工作。 S 思考：并联电路有什么特点？ 1）电流有两条（或多条） 路径。 2）各元件可以独立 工作。 3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。 S1 S2 L1 L2 另一个亮 有二条 1或2个灯不亮 两个灯亮 并联 另一灯不亮 只有一条 两个灯不亮 两个灯亮 串联 一个灯坏了 电流路径 开关断开 开关闭合 串联电路和并联电路 (1)串联电路 把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路 (2)并联电路 把电路元件并列地连接起来的电路叫并联电路。 (3)判别串联电路和并联电路的方法： A、从电路中有无支路入手分析（串联只有一条路经无支路，并联有两条或两条以上路经有支路） B、从电路的通断来判别：串联断开任意一个用电器整个电路就切断。并联断开任意一个支路，其余支路仍然是通的。 1、如图所示的电路中，属于两灯串联的 电路是_______，属于两灯并联的电路 是 。 A C B D 2、电吹风是家庭和理发店常用的电热器，有一种电吹风可分别吹冷风和吹热风。它的内部结构主要是一个电动机和一个发热用的电热丝，用丁字形的选择开关S控制电路。开关可分置于0、1、2三个位置，如图所示。当S置于0时，电吹风不工作，当S向上扳至 时，送热风，此时电路是 联电路（填“串”或“并”）。 1、2 并 3、小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是 画出电路图