【优化方案】2016-2017学年高中物理 第三章 磁场优化总结课件 粤教版选修3-1.pptVIP

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  • 2016-06-30 发布于河北
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【优化方案】2016-2017学年高中物理 第三章 磁场优化总结课件 粤教版选修3-1.ppt

【优化方案】2016-2017学年高中物理 第三章 磁场优化总结课件 粤教版选修3-1

栏目导引 知识体 系构建 专题归 纳整合 章末过 关检测 第三章 磁场 第三章 磁场 B=F/(IL) f=BIL F=qvB 不做功 1.通电导线在磁场中会受到安培力作用,由于安培力的方向与电流的方向、磁场的方向之间存在着较复杂的空间方位关系,因此要求同学们有较强的空间想象力,并且善于把立体图画成平面图.将此类题目处理好要注意两点: (1)分析安培力的方向应牢记安培力方向既跟磁感应强度方向垂直又跟电流方向垂直. (2)画出导体受力的平面图. 2.安培力与以前各章节知识均能综合到一起,其分析和求解问题的方法与力学问题的分析方法相同,只不过在受力分析时再加上安培力即可. 安培力与其他知识的综合应用 (11分)如图所示,在与水平方向成60°角的光滑金属导轨间连一电源,在相距1 m的平行导轨上放一重为3 N的金属棒ab,棒上通过3 A的电流,磁场方向竖直向上,这时棒恰好静止,求: (1)匀强磁场的磁感应强度. (2)ab棒对导轨的压力. (3)若要使B取值最小,其方向应如何调整?并求出最小值. “电偏转”和“磁偏转”分别是利用电场和磁场对运动电荷施加作用,从而控制其运动方向,由于磁场和电场对电荷的作用具有不同的特征,使得两种偏转存在着差别. 1.受力特征 在“磁偏转”中,带电粒子在匀强磁场中所受的洛伦兹力f与粒子的速度v相关,所产生的加速度使粒子的

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