人教物理选修3-2第五章第三节知能演练轻松闯关.doc

1.下列说法中正确的是(A．感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势阻碍电流的变化感抗大小不仅与自感系数有关还与电流的频率有关当电容器接到交流电源上时因为有自由电荷通过电容器电路中才有交变电流容抗的大小不仅与电容有关还与电流的频率有关解析：选交流电通过线圈时由于电流时刻变化在线圈中产生自感电动势自感电动势总是阻碍电流变化这就是产生感抗的原因正确．频率越高电流自感电动势越大；线圈自感系数越大自感电动势越大对电流的变化阻碍作用越大感抗越大正确．电容器能通交变电流的实质是通过反复充放电来实现的并无电荷通过电容器所以错．频率越高充放电越快容抗越小故对．2.(2012·新疆一中高二检测)下列说法正确的是(　　)电阻对直流交流的阻碍作用相同电流通过电阻时消耗电能电容器接在直流电路中因为没有电流所以不消耗电能接在交流电路中有交变电流所以消耗电能感抗虽然对交变电流有阻碍作用但不消耗能量感抗是线圈的电阻产生的答案： 图5－3－133.一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接如图5－3－13所示．一铁块插进线圈之后该灯将(　　)变亮变暗对灯没影响无法判断解析：选加入铁芯改变了电感自感系数自感系数增大感抗增大降落的电压增大降落在灯上的电压减小所以灯变暗． 图5－3－144.如图5－3－14所示接在交流电源上的电灯以下说法正确的是(　　)把电介质插入电容器灯泡变亮增大电容器两板间的距离灯泡变亮减小电容器两板间的正对面积灯泡变暗使交变电流频率减小灯泡变暗解析：选电容器的电容与介电常数成正比与正对面积成正比与两板间距离成反比．而容抗与电容成反比与频率成反比．把介质插入电容器电容变大容抗减小灯泡变亮正确．电容器两板间距离增大电容减小容抗增大错．减小电容器两极正对面积电容减小容抗增大灯泡变暗正确．交流电的频率减小容抗增大灯泡变暗正确．5.如图5－3－15所示线圈L的自感系数和电容器C的电容都很小(如L＝100 )，此电路的主要作用是(　　) 图5－3－15阻输出交流电阻交流通直流输出直流电阻低频通高频输出高频交流电阻高频通低频输出低频交流电或直流电解析：选因线圈L的自感系数很小所以对低频交流电的阻碍作用很小这样直流和低频交流电能顺利通过线圈；电容器C为旁路电容因其电容很小对低频交变电流的阻碍作用很大对高频交流电的阻碍作用很小这样通过线圈的高频电流又经电容器C形成回路最终输出的应为低频交流电或直流电所以选项正确． 一选择题1.交变电流通过一段长直导线时电流为I如果把这根长直导线绕成线圈再接入原电路通过线圈的电流为I′则(　　)无法比较解析：选长直导线的自感系数很小感抗可忽略不计其对交变电流流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用．当导线绕成线圈后电阻值未变但自感系数增大对交变电流不但有电阻而且有感抗阻碍作用增大电流减小．2.对电容器能通过交变电流的原因下列说法正确的是(　　)当电容器接到交流电源上时因为有自由电荷通过电容器电路中才有交变电流当电容器接到交流电源上时电容器交替进行充电和电路中才有交变电流C．在有电容器的交流电路中没有电荷定向移动在有电容器的交流电路中没有电荷通过电容器解析：选电容器实质上是通过反复充放电来实现通电的并无电荷流过电容器． 图5－3－163.如图5－3－16所示的电路中正弦交流电源电压的有效值为220 则关于交流电压表的示数以下说法中正确的是(　　)等于220 大于220 小于220 等于0解析：选虽然交变电流能通过电容器但也受到阻碍作用电容器与电阻串联根据分压原理可知电阻两端的电压小于电源电压电压表测的是电阻两端的电压正确．4.(2012·山西省康杰中学高二月考)如图5－3－17所示交流电源的电压有效值跟直流电的电压相等当将双刀双掷开关接到直流电源上时灯泡的实际功率为P而将双刀双掷开关接在交流电源上时灯泡的实际功率为P则(　　) 图5－3－17不能比较解析：选接在直流电源线圈对直流没有阻碍作用电能全部转化为小灯泡的内能；而当双刀双掷开关接在交流电源上时线圈对电流有阻碍作用因此电能除转化成灯泡的内能外还有一部分电能在与磁场能往复转化因此P故正确答案为5.如图5－3－18所示的电路中正弦交流电源电压的有效值为220 则关于交流电压表的示数以下说法中正确的是(　　) 图5－3－18等于220 大于220 小于220 等于零解析：选电感对交变电流有阻碍作用线圈与灯泡串联其电压之和等于电源电压即U故交流电压表的示数小于220 正确． 图5－3－196.(2012·江苏启东中学高二检测)如图5－3－19所示电路中完全相同的三只灯泡分别与电阻R电感L电容C串联然后再并联到220 的交流电路上三只灯泡亮度恰好相同．若保持交变电压不变将交变电流的频率提高到60 则发生的现象是(　　)三灯亮度不变三灯均变亮不变变亮变暗不变变暗变亮解析：选频率