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第二章 管理发展史 第二章 管理发展史 【开篇案例】 ——联合邮包服务公司(UPS)的科学管理 第一节 历史背景 第二节 管理理论的形成和发展 第三节 当前的趋势和问题: 变化中的管理实践 教学目的 1.了解中国与西方主要的管理思想, 从中领悟管理的道理。 2.掌握泰罗科学管理的主要内容, 深刻理解泰罗科学管理的性质、主要贡献和不足。 3.掌握法约尔管理过程理论的主要内容,理解管理的职能和管理的原则。 4.掌握梅奥人际关系理论的主要内容,分析人际关系理论对现代行为科学理论的影响。 5.了解现代管理理论各学派及其代表人物,熟悉各学派的主要管理思想和管理观点。 【开篇案例】联合邮包服务公司(UPS)的科学管理 【讨论题】 1.你如何评论UPS公司的工作程序? 2.科学管理距今已近百年,你认为在今天的企业中仍然有效吗? 3.UPS公司这种刻板的工作时间表为什么能带来效率呢? 管理理论的形成 管理实践 经验总结 指导 根基 接受检验 系统化、理论化 管理思想 提炼、概括、升华 管理理论 第一节 历史背景 只有了解历史,才能认清现实;只有研究和认识管理思想的发展演变,才能把握管理理论的时代精神。管理的实践活动和人类的历史一样悠久。 一、中国早期管理思想 二、外国早期管理思想 第二节 管理理论的形成和发展 一、古典管理理论 1.泰罗与科学管理理论 2.法约尔与管理过程理论 3.韦伯与理想行政组织体系 管理的演进 泰勒(Frederick W. Taylor, 1856-1915) 美国人,工程师,科学管理之父。生日: 1856/20/3 。 (一)泰勒的科学管理理论 科学管理就是应用科学的方法确定从事一项工作的“最佳方法”。 科学管理的目的: 1.科学管理的中心问题是提高劳动生产率。 2.为了获得劳动生产率,用科学管理代替传统的经验管理。 3.是一次思想革命。 科学管理的主要内容: 在作业管理方面: 1.制定科学的操作方法。 2.科学选择一流的工人。 3.实行差别计件工资。 在组织管理方面: 4.主张把计划职能与执行职能分开; 5.实行职能组织制。 6.实行例外原则。 亨利·甘特(Henry.Gantt) 吉尔布雷斯夫妇(Frank and Lilian Gilbreth) 科学管理理论的优缺点: 优点: 1.加强了工作效率。 2.建立科学管理方法。 3.强调计划和执行职能的分离。 局限性: 1.侧重于车间管理,没有涉及企业整个管理和决策; 2.把工人看做孤立的个体,忽略社会因素对提高劳动生产率的作用。 3.把工人看做机器。 4.把人看成经济人。 泰勒的科学管理开创了西方古典管理理论的先河。欧洲古典管理的代表人物影响最大的是法约尔及其一般管理理论。 法约尔,法国人。1860年毕业于法国国立矿治学院,他担任过工程师、总经理,晚年担任过大学的管理教授。具有卓越的管理才能。 法约尔(Henri Fayol, 1841-1925) 法国人,现代经营管理之父 生日 1841/29/7 (二)法约尔的一般管理理论 贡献: 六种经营活动. 五大管理职能. 十四条管理原则. (二)法约尔的一般管理理论 1.六种经营活动 任何组织都有6种经营活动.管理不同于经营,管理只是经营的职能之一。 经营包含六种活动:技术活动〔生产〕 商业活动〔购买、销售〕财务活动〔资金的筹集〕 安全活动〔人财物安全〕会计活动〔核算和统计〕 管理话动 2.五大管理职能 (1)计划:对未来活动作出安排 (2)组织:建立企业物资与人事机构 (3)指挥:指导下属有效完成工作 (4)协调:把所有工作统一联系,使各项活动协调一致 (5)控制:使一切工作按照计划去完成倡导管理教育 3.十四项管理原则是: 工作分工原则;权责原则; 纪律;统一指挥;统一 领导;个人利益服从整体利益; 报酬合理;集权与分权; 等级链;秩序; 公平;人员的稳定性; 首创精神;团结精神。 法约尔的管理职能和管理原则奠定了以后20世纪50年代兴盛起来的管理过程研究的基本理论基础,这些管理原则在当代管理实践中绝大部分保留了下来。 被称为“组织理论之父”。
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