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- 约8.85千字
- 约 84页
- 2016-07-01 发布于江西
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01 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 思想道德修养与法律基础 明天你是否会想起…… 明天你是否会想起,食堂里川流不息。明天你是否还惦记,水房里不堪拥挤。老师们都已想不起,下课前猴急的你。我也是偶尔翻笔记,才发现是复印的。谁抓住每天逃课的你,谁安慰补考的你。谁把死睡的你叫醒,谁经常借钱给你。那时候你总是很小心,政治课带着耳机。你也曾无意中说起,最怕考英语四级。有时候你也很早起,为占座费尽心机。你总说时间很充裕,可踢球人难凑齐…… 谈谈你对大学的感受 我们历经紧张劳累的高中岁月,经历了千军万马激烈竞争,来到了大学,发现…… 第一节 适应人生新阶段 一、认识大学生活特点 大学的内涵 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》 大学是知识的海洋 大学有教书育人的良师 大学有浓厚的学习研究和成才氛围 “两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换了苹果,每个人手上还是只有一个苹果;但是两个人交换了思想,每个人就同时有两个人的思想。” ——英国著名作家 萧伯纳 大学生活与中学生活的变化 1、学习要求的变化 *知识广度和深度 *专业方向(学分制 绩点) *学习的自由度(自主学习) *获取知识的渠道(图书馆 互联网) 在中学阶段,学生伏案学习;在大学里,他需要站起来,四面观望。
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