新教科版科学三年级上册期末复习题(打印).docVIP

新教科版科学三年级上册复习题 第一单元植物 1、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 2、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 3、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。 4、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 5、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。 6、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。 7、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。 8、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果），到最后衰老死亡，完成了一生。 。 第二单元动物 1、在观察活动中，应做到： （1）爱护小动物，不伤害它们；（2）保持动物的生存环境，保护它们的生存环境；（3）注意安全，不在有危险的地方活动。 2、蜗牛是软体动物，身体分为（头、腹、壳）三部分，头上有两对（触角）。 3、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。 4、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。 5、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。 6、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。 7、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有六只（脚）。 8、蚂蚁适应在（陆地）上生活。 9、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。 10、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。 11、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。 第三单元材料 1、我们周围常见的材料有 木头、纤维、纸、玻璃、钢铁、塑料、橡胶等。 2、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。 3、塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、（重复利用性）等。 4、木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。 5、砖是用（黏土）烧制而成的。 6、陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的。 第四单元水和空气 1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。 2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。 3、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。 4、水是生命的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。 5、水的用途很多。（工业）生产、（农业）生产和（人类）的生活都要用水。 6、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。 7、液体都会流动，流动的快慢受到（黏度）的影响。 8、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。 9、液体体积的单位是（毫升）。 10、空气是存在于我们周围的一种（物质），可以被我们（感知）。 11、空气和水相比，有许多的（相同）和（不同）。 12、空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的气体。 13、空气占据（空间）。可以被（压缩），被压缩的空气有（弹性）。空气有（重量）。 14、风是（空气）流动形成的。 简答题： 1、在观察活动时应做到哪几点？ （1）爱护小动物，不伤害它们； （2）保持动物的生存环境，保护它们的生存环境； （3）注意安全，不在有危险的地方活动。 2、金鱼的特点是？ 答：生活在水中，身体表面有鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等，会繁殖后代等。 3、蚂蚁和金鱼的相同点？ 答：都是有生命的，会运动，需要食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代等。 4、我们周围常见的材料哪些？ 答： 我们周围常见的材料有木头、纤维、纸、玻璃、钢铁、塑料和橡胶等。 5、金属有哪些特性？ 答：金属具有坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等特性。 6、塑料有哪些特性？ 答：塑料有柔韧性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、重复利用性等特性。 7、向日葵一生的生长过程是？ 答：植物的一生要经历经过种子发芽，幼苗生长，开花、结果到最后衰老死亡，完成了一生。 新科教版科学三年级上册期末模拟考试卷 姓名： 一、填空： 1、植物的