教育部参赛_细胞_孟庆伟.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选 青岛版小学科学，六年级下册——《细胞》教学设计 姓名：孟庆伟 学校：山东省潍坊青州市西苑小学 通讯地址：山东省潍坊青州市西苑小学 邮编：262500 电子邮件：mqw73@126.com 联系电话第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选 青岛版小学科学，六年级下册——《细胞》教学设计 教案背景 1．学段：小学 2．学科：科学 3．课型：实验探究课 4．课时：1课时 5．教学内容：青岛版小学科学，六年级下册第2页—3页，第一单元第1课《细胞》 教学课题 《细胞》——青岛版小学科学六年级下册第一单元第1课。 本课教学内容涉及到课程标准中的相关要求有： 1．能利用多种途径或媒体搜集有关细胞的图片、文字或视频资料。 2．知道细胞是构成生命体的基本单位，细胞不断生长、繁殖、衰老和死亡。 3．能利用显微镜观察植物细胞和动物细胞，了解它们的异同。 4．在探究活动中体验与人合作交流的乐趣，愿意与同学合作交流。 教材分析 学生进入小学六年级以后，会逐渐进入青春期，身体发育变化很大。我从哪里来？我的身体是由什么组建而成的？身体为什么会长高？人为什么会衰老？这些现象对于学生来说往往是一个个难解的谜。本课通过引导学生观察细胞，了解细胞的作用，使学生认识到细胞是构成生物体的基本单位，生物的生长、、衰老、