- 7
- 0
- 约5.71千字
- 约 63页
- 2016-07-01 发布于重庆
- 举报
生物-生态系统的能量流动
科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程 实战演练(专项提能,小试牛刀) 探究“土壤微生物对淀粉的分解作用” ①将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有纱布的烧杯中,加水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出,将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。 实验步骤 试管A 试管B 一 加入2 mL淀粉糊 加入2 mL淀粉糊 二 加入30 mL土壤浸出液 加入30 mL蒸馏水 ②在室温(20 ℃左右)下,放置7 d后,分别取A、B两烧杯中的溶液 2 mL,各放入两支试管A1、A2、B1、B2中。 A1 A2 B1 B2 加入试剂 碘液 斐林试剂 碘液 斐林试剂 现象 回答下列问题: (1)上述实验过程中实验组和对照组分别是什么?单一变量是什么? (2)A、B两试管中加碘液的目的是什么?加斐林试剂是想验证哪种物质的存在,原理是什么? (3)试管中加入斐林试剂后,能否得到预期结果,还需什么条件? (4)在问题(3)改进的基础上,改进后实验过程中的实验现象是什么? 答案:(1)实验组是试管A,对照组是试管B,单一变量是土壤浸出液中的微生物。 (2)验证淀粉是否被水解完全;验证可溶性还原糖(葡萄糖)。原理是:斐林试剂可以与葡萄糖、麦芽糖、果糖等还原糖在50~60 ℃的水浴加热条件下呈现砖红色。 (3)不能,还需50~60 ℃的水浴加热2 min。 (4)A不变蓝,出现砖红色沉淀;B变蓝,不
您可能关注的文档
- 物理化学电化学第九章.ppt
- 物理化学第九章第十章.ppt
- 物理化学第二章02-例题.ppt
- 物理化学第四章,化学平衡.ppt
- 物理化学第八章界面现象及胶体.ppt
- 物理化学第四章课件.ppt
- 物理化学课件(绪论).ppt
- 物理化学课件1.ppt
- 物理化学课件热力学第二定律.ppt
- 物理化学课后习题答案第二章.doc
- 2026住宅小区消防改造建筑方案(执行版,含总平面布置/疏散流线/消防节点).docx
- 2026制造工厂人力资源规划与排班配置方案(执行版,含排班模型/岗位编制/缺口清单).docx
- 2026人工智能企业内训实施计划(执行版,含培训安排/案例任务/考核清单).docx
- 2026仓储物流园总平面布置建筑方案(执行版,含车流组织/仓位分区/消防间距).docx
- 2026老旧办公楼节能改造建筑方案(执行版,含围护结构/节能设备/施工节点).docx
- 2026Python文件批量重命名与归档脚本方案(执行版,含文件样例/处理脚本/归档规则).docx
- 2026企业会计准则长期股权投资核算指南(执行版,含成本法分录/权益法分录/减值检查表).docx
- 2026社区养老服务中心项目可行性研究报告(执行版,含服务需求/建设内容/运营预算).docx
- 2026物流园冷链仓储项目可行性研究报告(执行版,含选址分析/设备配置/财务测算).docx
- 2026企业会计准则现金流量表编制口径手册(执行版,含分类口径/填报模板/勾稽检查表).docx
原创力文档

文档评论(0)