生物高中必修3第二章第一节课件7.pptVIP

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  • 2016-07-01 发布于重庆
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生物高中必修3第二章第一节课件7

当你在赛跑时,为什么呼吸加快? 体液调节 体液调节除了通过激素的调节外,还包括通过CO2等化学物质的调节。 激素调节是体液调节的主要内容。 人的体温 课堂练习: 水的平衡 盐的平衡 水盐的平衡的意义 * * 第二章 动物和人体生命活动的调节 第三节 神经调节和体液调节的关系 由于剧烈运动,骨骼肌细胞代谢频繁,产生大量二氧化碳,当血液中二氧化碳含量增多时,就会刺激控制呼吸活动的神经中枢,促使呼吸活动增强,增加通气量,从而将二氧化碳排出体外。 1.大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制 2.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能 联 系 比较广泛 比较局限 作用范围 较长 短暂 作用时间 比较缓慢 迅速、准确 反应速度 通过体液运送 反射 调节方式 主要是激素 反射弧 结构基础/物质基础 辅 主 地位 区 别 体液调节 神经调节   一、神经调节和体液调节的比较 二、神经调节和体液调节的协调 实例一:体温调节的平衡 1.定义: 2.临床测定: 口腔: 腋窝: 直肠: 36.7~37.7 (37.2) 36.0~37.4 (36.8) 36.9~37.9 (37.5) 人身体核(内部或深部)的温度,在37.5℃左右 3.体温变动: (1)体温会因年龄、性别等的不同而 在狭小范围内变动。 新生儿、儿童成年人老年人 女

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