310第六章_社区卫生人力资源管理课程.ppt

（三）社区卫生人力培训 （1）岗前培训 对象：完成了基础教育初中或高中毕业的青年人 方式：通过医学院校 正规医学专业教育 目的：获得提供卫生服务的基本能力 （2）在职培训 对象：已经走上卫生工作岗位正在从事某一方面工作的人员 方式：各种形式的继续教育 目的：运用新知识新技术提供高水平的服务；不断提高卫生服务执业水平 二、 培训原则与培训方式 （一）培训原则 1、理论与实践相结合的原则 2、分类培训、因材施教、学以致用的原则 3、长期战略与近期目标相结合的原则 4、以内部培训和在岗培训为主的原则 5、以专业知识和技能培训为主的原则 6、灵活和激励的原则 7、系统综合和最优化原则 8、循序渐进和紧跟医学发展先进水平的原则 （二）培训方式 1、正规化培训 2、规范化培训 3、岗位培训 4、继续教育 5、其他形式培训 三、 培训内容 社区卫生服务基础知识 社区卫生服务基本技能：六位一体功能 社区预防：社区卫生诊断，传染病疫情报告和监测，预防接种、慢性 病筛查等 社区保健：了解保健需求、掌握保健技能 社区医疗：常见病、多发病诊疗，急救，社区用药，转诊服务 社区康复：残疾康复，疾病恢复其康复，家庭和社区康复训练指导等 社区健康教育：卫生行为科学指导、 计划生育指导