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- 2016-07-01 发布于湖北
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3.2.1 乘法交换律和结合律分析.ppt
* 第三单元第5课时 (运算定律) 人教版四年级数学下册 加法的运算定律: 乘法运算中有没有这样的运算律呢? 加法交换律和加法结合律 用字母表示为:a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) 2 ×5= 6×8= 4 ×25= 36 ×8= 125 ×8= 102 ×3= 10 288 306 1000 100 48 认真观察,你有什么发现? 乘法运算中的三位好朋友: 2 × 5 = 10 4 × 25 = 100 8 × 125 = 1000 因数 因数 积 植 树 节 每年3月12日 二、在情境中初步感知乘法交换律 (一)收集信息,明确条件问题 问题:从图中你都知道了 哪些信息?你是怎样理解 这些信息的? ① :每组4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。(每组一共6人。) ② :每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。 (6人对应5棵树,每棵树要浇2桶水。) ③ :一共有25个小组。 问题: 1. 负责挖坑、种树的一共有多少人? (二
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