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山东省威海经济技术开发区2015-2016学年八年级(五四学制)下学期期中考试数学试题
2015—2016学年第二学期期中质量检测初三数学
一、选择题(每题3分,共36分)
1.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
2.下列关于x的方程,一定是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
3. 下列各组图形中,一定相似的是?( )
A. 两个矩形 B. 两个菱形 C. 两个正方形 D. 两个等腰三角形
4. 下列方程中,两根是-2和-3的方程是?( )
A. B.
C. D.
5. 从一块正方形的木板上,锯掉2m宽的长方形木条,剩下的面积是,则原来这块木板的面积是?( )
A. B. C. D.
6. 用配方法将二次三项式3变形的结果是 ( )
A. B.
C. D.
7.已知是方程的两根,且,
则a的值等于 ( )
A.-4 B.-2 C. 4 D.2
8.已知是的小数部分,则=( )
A.2 B.-1 C. -2 D.2-
9.如图所示,已知在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、AC、BC上的点,BC,AB,且AD:DB=3:5,那么CF:CB等于?( )
A. B. C. D.
10. 将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为3的小正方形,做成一个无盖的盒子,已知盒子的容积为300,则原铁皮的边长为?( )
A. B. C. D.
11. 在一次学习交流会上,每两名学生握手一次,经统计共握手253次.若设参加此会的学生为名,根据题意可列方程为 ( )
A. B.
C. D.
12.根据图中的程序,当输入方程=2x的解x时,输出结果y= ( )[
A.-4 B.2 C. -4或2 D. 2或-2
二、填空题(每题3分,共18分)
13.若代数式+有意义,则实数x的取值范围是 ?.
14. 若关于x的一元二次方程k-2x-1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是 ?.
15. 已知 , 是方程 的两实数根,则 的值为 ?.
16. 比较大小: .(填“>”、“<”或“=”)[来源:Z*xx*k.Com]
17. 如图,已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一点E,沿AE将△ABE向上折叠,使B点落在AD上的F点.若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则AD= ?.
[来源:Z+xx+k.Com]
18.请阅读下列材料:[来源:Zxxk.Com]
问题:已知方程+x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以x=
把x= 代入已知方程,得 0,
化简,得+2y-4=0.故所求方程为+2y-4=0.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式).
已知方程 +x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别为已知方程根的倒数,则所求方程为 ? .
19.计算:(每题5分,共10分)
(1) (2) ()()
20.求值(6分):已知:x=+,y=-,求-xy-3x+3y-2的值.
21.解方程:(每题6分,共12分)
(1)25=0[来源:Zxxk.Com]
(2)4=0
22. (8分)如图:一长为32m、宽为20m的矩形地面上修建有同样宽的道路(图中阴影部分)余下部分进行了绿化,若已知绿化面积为540m2,求道路的宽.
23. (本题共10分) 已知关于x的一元二次方程x2+2kx+k2-k=0,有两个不相等的实数根.
(1)求实数k的取值范围;
(2)0可能是方程一个根吗?若是,求出它的另一个根;若不是,请说明理由.
,
24. (本题共8分)如图,把矩形ABCD对折,折痕为MN,矩形DMNC与矩形ABCD相似,已知 AB=4.
(1) 求AD的长.
(2) 求矩形 DMNC与矩形 ABCD的相似比k.
25.(本题共12分)水果批发市场有一种高档水果,如果每千克盈利(毛利润)10元,每
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