山东省龙口市（五四学制）2015-2016学年八年级下学期期中考试数学试题.docVIP

2015----2016学年度第二学期期中考试 初三数学 （时间：90分钟） 一、相信你的选择（每小题有且只有一个正确答案，请把正确答案的字母填在下面的表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 [来源:学科网ZXXK] 1、下列根式中属最简二次根式的是（ ） A、 B、 D、 2、在式子，，，中，x可以取2和3的是（ ） A、 B、 C、 D、 3、下列方程中，关于的一元二次方程是（ ） A、 B、 C、 D、 4、如图，延长正方形ABCD的边AB到E,使BE=AC,则∠E=（ ）[来源:学科网] A、450 B、 300 C、22.50 D、 150 5、等腰三角形三边长分别为、4，且是关于的一元二次方程的两根，则的值为（ ） A、30 B、34或30 C、36或30 D、34 6、已知0，化简二次根式的正确结果为（ ） A、 B、 C、 D、 7、如图，正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上，点D（5，3）在边AB上，以C为中心，把△CDB旋转90°，则旋转后点D的对应点D′的坐标是（　　） A、（2，10） B、（2，10）或（﹣2，0） C、（﹣2，0） D、（10，2）或（﹣2，0） 8、已知关于x的方程，下列说法正确的是（ ） A、当k=0时，方程无解 B、当k=1时，方程有一个实数解 C、当k=－1时，方程有两个相等的实数解 D、当k≠0时，方程总有两个不相等的实数解 9、关于的一元二次方程的一个根是为，则=（ ） A、1 B、－1 C、1或－1 D、 10、按如图所示的程序计算，若开始输入的n值为，则最后输出的结果是（ ） A、3+ B C、3+3 D、15+7 11、根据下面表格中列出来的数据，判断方程（a≠0，a，b，c均为常数）的一个解x的取值范围是（ ） 3.23 3.24 3.25 3.26 3.27 -0.87 -0.02 0.98 1.02 1.17 [来源:学。科。网Z。X。X。K] A、3.23x3.24 B、3.24x3.25 C、3.25x3.26 D、3.26x3.27 12、将一组数，2，，，，…，按下面的方式进行排列： ， 2， ， ， ； ，， 4，， ； …… 若的位置记为（1，4），的位置记为（2，2），则这组数中最大的有理数的位置记为（　 　） A、（7，2） B、（7，5） C、（6，2） D、（6，3） 二、试试你的身手（请把正确的答案填在题中的横线上） 13、若最简二次根式与是同类二次根式，则x= 。 14、使有意义的的取值范围是 。 15、已知关于x的方程（a≠0，a，m，b均为常数）的解是x1=-1，x2=2，则方程的解是 。 16、若关于x的一元二次方程的两根为－2和6，则的因式分解的结果是 。 17、如图，正方形ABCD的对角线相交于点O，正三角形OEF绕点O旋转．在旋转过程中，当AE=BF时，∠AOE的大小是 。 18、如图，在边长为2的菱形ABCD中，∠A=60°，M是AD边的中点，N是AB边上的一动点，将△AMN沿MN所在直线翻折得到△A′MN，连接A′C，则A′C长度的最小值是 ． 三、挑战你的技能（请将完整的解题步骤写在表格里） 19、计算： （1） （2） 20、选择合适的方法解下列方程： （1） （2） 21、已知m是方程的一个实数根， 求代数式的值。 22、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠CAB、∠ABC的平分线交于点D，DE⊥BC于E，DF⊥AC于F．请判断四边形CEDF的形状并说明理由． 23、已知关于x的一元二次方程，p为实数。 （1）求证：方程总有两个不相等的实数根。[来源:Zxxk.Com] （2）p为何值时，方程有整数解。（直接写出三个，不需要说明理由） 24、小明做二次根式化简时，发现一些二次根式的被开方数仍