河北省卓越联盟2015-2016学年高二下学期第三次月考生物试题（图片版）.docVIP

高二生物答案解析部分 一、选择题 1、 【答案】A 【解析】 试题分析：限制性内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且切割形成特定的粘性末端，A正确；真核生物基因有编码区和非编码区之分，并且编码区包括外显子和内含子，而以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因只包含外显子，没有内含子和非编码序列，因此与原基因的碱基序列不同，B错误；目的基因在受体细胞中成功表达才表示基因工程操作成功，仅仅检测到受体细胞含有目的基因，并不代表该基因可以正常的转录和翻译，C错误；质粒中抗生素抗性基因一般用于检测目的基因是否成功导入受体细胞中，D错误。 考点：本题考查了基因工程的相关知识，意在考查了考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 2、 【答案】 D 【解析】 试题分析：通常用作标记基因可以是抗性基因，也可以是有特殊颜色的基因，所以D不能作为标记基因。 考点： 本题考查标基因工程相关知识，意在考查考生识记标记基因知识的作用。 3、 【答案】C 【解析】 试题分析：限制酶主要存在于微生物中，A正确；一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定位点切割，故不同的限制酶的切点不同，B正确；能够催化断开脱氧核糖核苷酸与磷酸之间的磷酸二酯键，C错；限制酶切割出正常的基因与待检测的基因进行DNA分子杂交，判断基因是否发生突变，D正确。 考点：本题考查考查限制性内切酶的作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 4、 【答案】A 【解析】 试题分析：起始密码子存在于mRNA上，不存在于载体上，所以不属于基因表达载体组成部分，A正确。 考点：本题考查载体质粒的相关知识，意在考查考生对相关知识的识记能力。 5、 【答案】B 【解析】 试题分析：1000个脱氧核苷酸对，即2000个核苷酸。由于A=T=460个，所以，C=G=（2000-460-460）/2=540个。所以，一个目的基因有胞嘧啶脱氧核苷酸540个。 扩增4代可产生16个DNA分子，根据DNA半保留复制原则，其中有一个DNA分子“相当”于亲代的DNA。所以，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸数为（16-1）*540=8100个。 考点：考查DNA复制中碱基互补配对规律的计算。意在通过PCR技术考查学生对DNA半保留复制特点和计算能力 [来源:学§科§网Z§X§X§K] 6、 【答案】C 【解析】 试题分析：限制性核酸内切酶作用的磷酸二酯键，反转录酶是催化RNA合成DNA的，故A错误。RNA聚合酶是将单个的核糖核苷酸聚合到RNA链上，故B错误。DNA连接酶是连接DNA片段的作用的是磷酸二酯键，故C正确。解旋酶作用的是氢键，故D错误。 考点：本题考查酶作用部位，意在考察考生对知识点的掌握程度。 7、 【答案】A 【解析】 试题分析：C单独切，得到长度为0.8和0.2的两个片段，C与A同时切，得到长度为2个0.2和1个0.6的片段，说明C的切点位于0.2和0.4处或0.2和0.8处；C与B同时切，得到长度为2个0.1和1个0.8的片段，说明C的切点位于0.2和0.4处或0.4和0.5处。综合以上分析可知：C在该环状DNA分子的切点位于0.2和0.4处。故选A 考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 8、 【答案】B 【解析】 试题分析：农杆菌在自然条件下能感染双子叶植物和裸子植物，对大多数单子叶植物没有感染能力，A错误。基因枪法是单子叶植物常用的一种基因转化法， B正确。花粉管通道法的主要原理是授粉后使外源 DNA 能沿着花粉管通道形成的途径渗透，经过珠心进入胚囊，最终转化尚不具备正常细胞壁的合子或早期胚胎细胞。这一技术原理可以应用于任何开花植物，但对于单子叶植物来说，常用的还是基因枪法，C错误。显微注射法是转基因动物中常用的一种基因转化方法，D错误。 考点：本题考查基因工程的原理及技术，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 9、 【答案】A 【解析】 试题分析：图示表示基因表达载体的构建过程，该过程是基因工程的核心步骤，故A正确；丙是目的基因，其基本单位是脱氧核糖核苷酸，故B错误；丁是DNA连接酶，连接的是DNA片段之间的磷酸二酯键，故C错误；原核细胞中的质粒不能直接作为基因工程的运载体，必须经过人工改造才能作为基因工程的运载体，故D错误。 考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力。 10、 【答案】A 【解析】 试题分析：①中细菌在两个培养基上都能生长，抗氨苄青霉素基因和抗四环素基因没有被破坏，外源基因插入点是c点；②中细菌在含青霉素培养基上都