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附件2:
抚顺市中等职业学校示范专业
评估指标体系(试行)
抚 顺 市 教 育 局
抚顺市劳动和社会保障局
二〇〇八年十一月
抚顺市中等职业学校示范专业评估指标体系总表
一级指标 二级指标 满分分值 自评得分 1、专业招生与办学规模
(15分) 1.1办学年限(5分) 5分 1.2办学规模(10分) 10分 2、专业办学方向与质量
(30分) 2.1办学方向(5分) 5分 2.2教学管理(8分) 8分 2.3教学质量考核与监督(5分) 5分 2.4毕业生双证率(6分) 6分 2.5毕业生就业率(6分) 6分 3、师资队伍建设
(20分) 3.1专业教师职称结构(5分) 5分 3.2双师型专业教师比例(5分) 5分 3.3专业教师学历合格率(5分) 5分 3.4专业负责人(5分) 5分 4、专业基础和实训设施建设
(20分) 4.1专业实验室(5分) 5分 4.2多媒体教室(2分) 2分 4.3计算机室(2分) 2分 4.4校内实训厂(场、车间、室)(6分) 6分 4.5实验实训自开率(3分) 3分 4.6经费投入(2分) 2分 5、校企合作办学
(15分) 5.1运行机制(5分) 5分 5.2专业建设指导委员会(3分) 3分 5.3合作办学单位(2分) 2分 5.4校外实习基地(3分) 3分 5.5为用人单位定向培养或设立企业奖学金(2分) 2分 合 计 100分 一级指标 二级指标 条目内涵 检查方式 必备材料 赋分标准 1、专业招生与办学规模
(15分) 1.1办学年限
(5分) 专业设置程序规范;连续招生4年以上,生源稳定。 查看材料 1、专业设置批件;
2、招生录取名册(2005年-2008年) 1、有专业设置批件2分;
2、连续招生4年及4年以上3分;3年4分。 1.2办学规模(10分) 在校生总数达200人以上;占全校在校生总人数20%以上;每年级学生数不少于60人。 查看材料
现场核实 1、招生录取名册(2005年-2008年);
2、全校在校生学生名册(分专业、分班)。 1、200人以上,5分;150-199人,4分;100-149人3分; 2、超过20%,3分;超过15%,2分。
3、每个年级超过60人2分;超过50人1分。 2、专业办学方向与质量
(30分) 2.1办学方向
(5分) 适应地区产业结构调整和经济社会发展需要,培养目标明确,专业课程定位明确,岗位指向明确。 听汇报
查看材料 1、汇报材料或调研论证材料;
2、教学计划。 符合要求5分;
基本符合要求4分。 2.2教学管理
(8分) 教学管理制度健全,执行规范;教学管理体系健全,适合全校实际情况和中职教学特点。 听汇报
查看材料 1、教学管理制度(课堂管理、教室管理、考试、作业、实验实训、听课、教材、实验室实训室、调课等);
2、学校和专业教学管理体系一览表;
3、学期教学任务表、教学任务分配表、教师教学任务书(查2007-2008学年上、下学期);
4、专业教学计划、学期学科授课计划、学期学科教学质量分析;
5、学期教学进程表(查2007-2008学年上、下学期)。 材料完整、具有操作性,8分;
每有一小项不完整扣0.5分;
缺少一小项扣2分。
每小项材料名称可以不一致,但必须反映出要求的管理内容。
2.3教学质量考核与监督
(5分) 有健全的教学考核制度;有教学考核体系,能如实反馈教学管理、教学过程等方面的实际情况,推动教学改革和教学质量的提高。 听汇报
查看材料 1、考核与监督制度;
2、考核体系一览表;
3、2007-2008学年上、下学期教师教学工作考核材料记录。 1、有完善可操作的制度1分;
2、有健全的考核体系1分;
3、考核材料记录完整、规范3分。 2.4毕业生双
证率(6分) 毕业生动手能力强,取得相应岗
位专业技能鉴定等级证书比例高;参加省市专业技能大赛,获得团体或个人前三名。 听汇报
查看材料 1、查看能够证明学生获得相应岗位技能鉴定等级证书的文件(2007届、2008届);
2、获奖证明材料。 1、毕业生双证率:95%以上,4分;90%—95%3,分;
85%—90%,2分;85% 以下,1分。
2、参加了省市专业技能大赛1分,参加并获团体或个人前三名2分。 2.5毕业生就业率(6分) 毕业生一次就业率高;对口就业率高;称职率高;就业单位评价优良率高。
听汇报
查看材料 1、2007、2008届毕业生汇总表;
2、2007、2008届毕业生就业情况统计表(需要反映出对口就业率);
3、用人单位评价证明,不少于3个单位,毕业生数不少于20
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