(人教新课标)必修2历史:第13课《对外开放格局的初步形成》课件.pptVIP

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(人教新课标)必修2历史:第13课《对外开放格局的初步形成》课件

创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 教材习题全解 活页规范训练 第13课 对外开放格局的初步形成 1979年3月,中央电视台播出了建台以来的第一条商业广告:国产幸福可乐。同时,美国也宣布可口可乐将重返中国大陆市场,这是改革开放的结果。 想一想:我国是如何逐步对外开放的?形成了怎样的开放格局呢? 课程标准 概述我国创办经济特区、举办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。 课标分解 1.经济特区的含义、创办及影响。 2.沿海港口城市、沿海经济开放区、经济技术开放区的 开放。 3.浦东的开发和开放。 4.中国对外开放的格局。 经济特区的创办 温总理这段论述的含义是什么? 提示 政治体制改革是实现经济快速发展的重要保证。 1.2010年8月温家宝总理在考察深圳时强调:“不仅要推进经济体制改革,还要推进政治体制改革。……否则现代化建设的目标就不可能实现。” 沿海经济开放区的开辟 这项举措是指什么? 提示 开放14个沿海城市。 2.国际舆论曾高度评价当代中国的开放举措,“开放整个海岸,意味着实际开放了半个中国”,它是35年来中国政府所“采取的最大胆行动”。 浦东的开发与开放 “箭头”应该是哪个地区? 提示 上海浦东。 3.20世纪九十年代有人把中国东部经济发展状态比作“满弓待发之箭”:“弓”比喻为1984年国家开放的十四个沿海港口城市;“弦”比喻为1996年全线通车的南北交通大动脉京九铁路。 (1)特征 ①特区的经济性:经济特区是在对外经济活动中采取开放的特殊政策,用优惠的方法,吸引外资,引进技术,从而达到一定经济目的的特殊经济区。 ②政策的特殊性:“特”在实行特殊的经济政策和经济管理方法。 考点一 综合分析经济特区的特点和地位 突破依据:本考点是课标要求内容的深化 ③特定区域的隔离性:经济特区指国家划出一定范围,实行特殊的经济政策和经济体制的地区。 ④经济活动的开放性:采取来料加工装配、补偿贸易、合资经营、合作经营、外商独资等开放性经营方式。 (2)地位 ①窗口:以经济特区的建立和发展为突破口,中国对外开放全面展开。 ②辐射:经济特区是发展外向型经济的“排头兵” ③示范:全国经济体制改革的“试验田”。 ④带动:推动了经济特区和全国经济的发展。 A.都实行特殊的经济政策和不同的社会制度 B.都由中央人民政府统一管辖和行使主权 C.都实行特殊的民族政策和管理体制 D.都有较大的自治管理权和行政自主权 角度1 从经济特区的特点角度突破 【示范1】? 根据中国国情,党和政府在某些地区先后设立了民族区域自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是 (  )。 解析 三者都是中央人民政府统一管辖和行使主权的地区,故选B。 A 、D两项适合经济特区和特别行政区;C项适合民族区域自治区。 答案 B 材料  2001年5月,中国政府通过外交途径向国际展览局递交举办2010年上海世博会的申请函。2010年5月1日世博会在上海正式开幕。 请回答: 结合图片分析上海申请世博会的依据是什么?结合所学知识分析1986年到2001年上海经济发展的因素。 角度2 从经济特区的地位角度突破 【示范2】? 阅读下面材料: 答案 依据:上海是中国最发达的工业城市之一。原因:上海是国家第一批开放的沿海城市。城市经济体制改革全面展开。1992年以后,社会主义市场经济体系逐渐完善。20世纪90 年代浦东开发开放成为上海新的经济增长点。 当今的对外开放 旧中国的对外开放 前提 以主权独立完整,坚持独立自主、自力更生为前提 国家主权丧失的前提下进行 性质 目的是为了促进我国经济发展,吸收发达国家先进的技术经验,更好地增强我们自力更生的能力。是主动开放 资本主义国家为了向中国倾销商品、掠夺中国,用武力打开中国大门的结果。是被动开放 结果 有利于引进外资,发展民族经济 有利于资本主义国家的侵略,不利于民族经济发展 考点二 当今的对外开放与旧中国的开放的不同 突破依据:本考点是课标要求内容的深化 A.上海 B.厦门 C.广州 D.汕头 解析 1842年《南京条约》中开放的五个通商口岸:广州、福州、厦门、宁波、上海。改革开放后1980年开放的最早的四个经济特区是深圳、珠海、汕头和厦门。本题选B项。 答案 B 角度 从当今的对外开放与旧中国的开放的不同角度突破 【示范3】? 下列某城市是中国近代史上最早被迫开放的五个通商口岸之一;改革开放后,这个城市又是最早的四个经济特区之一。该城市是 (  )。 热点背景 2011

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