关系型数据库应教学项目.docVIP

课程编号 编制人 制订日期 修订日期 审定组（人） 审定日期 0430601 罗瑞明 2009-8-31 软件教研室 《关系型数据库应用》课程教学项目 教学项目一 “学生成绩管理系统”数据库设计和应用 一、教学目标 设计数据库的数据表结构及关联关系 创建、维护数据库中的数据 能合理查询数据库中业务所需的数据 熟练备份和恢复数据 通过课程学习实现全面提高学生操作数据库的兴趣，明确数据库在系统应用中的重要性，并使学生在真实项目的应用及开发中培养和锻炼良好的团队合作、诚信、沟通与理解能力 二、教学资源 软件：计算机实训机房电脑必须安装有SQL Server2000数据库管理系统 配套准备：投影仪、麦克风、激光笔、白板和多媒体电子教学设备 硬件场地：40以上机位的教学实训室 师资：自备师资或邀请企业数据库专家进行专题讲座 与校企合作企业共建数据库实训基地，搭建较高水平数据库实训和实习平台，培养学生实践能力 教学任务分解及课时分配 教学项目 教学过程 教学任务 课时 “学生成绩管理系统”数据库设计和应用 任务1： 数据分析和设计 1、布置项目任务 2、资料收集 3、撰写设计方案，绘制设计图表 1、教师布置任务，并提出产品功能需求 2、教师引导学生查阅和分析产品需求文档 3、教师实例讲解数据分析和设计的方法，数据库基本原理 5、指导学生撰写数据库E-R关系图，数据库结构设计表 6、教师组织评价设计方案，并与学生一起讨论数据设计的优缺点 4 任务2： 数据库的创建和修改 1、布置工作任务 2、安装、调试数据库管理软件系统 3、完成创建、修改和删除数据库操作 4、学生完成结果和过程的评价 1、教师演示讲解数据库基本参数和配置信息 2、指导学生通过界面方式创建、修改和删除数据库 3、指导学生通过SQL命令方式创建、修改和删除数据 4、教师组织学生共同分析、讨论和总结操作中出现的问题 4 任务3： 数据表的结构和数据的维护 1、布置工作任务 2、完成创建、修改和删除数据表操作 3、完成插入、删除和修改数据表记录操作 4、学生完成结果和过程的评价 1、教师演示讲解数据关系表结构的基本原理 2、指导学生通过界面方式创建、修改和删除数据表操作 3、指导学生通过SQL命令方式创建和删除数据表操作 4、指导学生通过SQL命令方式插入、删除和修改数据表记录操作 5、指导学生记录操作过程中出现的各种错误及提示 6、教师组织学生共同分析、讨论和总结操作中出现的问题及注意事项 8 任务4： 数据查询 1、布置数据查询工作任务 2、按照要求实现数据查询 3、学生完成结果和过程的评价 1、教师讲解、示范Select查询语句基本语法 2、根据不同类型的查询，讲解、示范Select语句的不同查询方法 3、组织学生讨论、分析和总结Select语句的用法和注意事项 4、对照项目需求，小组讨论、总结、评价数据查询工作的完成情况 20 任务5： 数据库的备份和恢复、数据转换 1、布置数据备份的工作任务 2、布置数据转换的工作任务 3、学生完成结果和过程的评价 1、教师讲解、演示数据备份的设备、工具、类型和方法 2、指导学生创建备份设备，进行数据备份 3、指导学生阅读技术文档资料，进行数据恢复 4、指导学生阅读技术资料，撰写数据备份和恢复的任务计划书 5、教师组织学生进行数据备份、恢复的方法总结，比较不同类型备份操作的特点 6、教师讲解、演示数据转换（导入导出）操作 7、指导学生完成不同类型数据库数据之间的转换操作 4 合计 44 四、项目考核 评价要素 评价标准 评价依据 评价方式 权重 小组 教师 个人 职业素质 （1）工作积极主动、吃苦耐劳遵纪守法，文明操作团结协作 师资：自备师资或邀请企业数据库专家进行专题讲座 与校企合作企业共建数据库实训基地，搭建较高水平数据库实训和实习平台，培养学生实践能力 教学任务分解及课时分配 教学项目 教学过程 教学任务 课时 “商贸管理系统”数据库应用和维护 任务1： 数据分析和设计 1、布置项目任务 2、资料收集 3、撰写设计方案，绘制设计图表 1、教师布置任务，并提出产品功能需求 2、教师引导学生查阅和分析产品需求文档 3、教师实例讲解数据库设计中的规范化理论 5、指导学生撰写数据库E-R关系图，数据库结构和关系设计表 6、教师组织评价设计方案，并与学生一起讨论数据设计的优缺点 8 任务2： 高级查询 1、布置高级查询的工作任务 2、按照要求实现数据查询 3、优化部分查询操作，提高效率 4、学生完成结果和过程的评价 1、教师讲解、示范数据库高级查询的特点和语法 2、教师讲解、示范数据库查询优化的方法和技巧 3、教师组织学生共同分析、讨论和总结查询操作中出现的问题和用法