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关于广东省普通高等学校大学英语 教学改革项目鉴定结题的通知 各有关高等学校： 根据《关于公布广东省普通高等学校大学英语教学改革立项结果的通知》（粤教高〔2006〕168号）的规定，我厅将于2008年4月22日至25日，委托广东省大学英语教学指导委员会（筹）和高等教育出版社外语教学研究与发展中心，组织专家组对入选项目进行结题鉴定。为做好此项工作，现将有关事项通知如下。 一、结题说明 1．结题鉴定范围为2006年经批准立项的广东省普通高等学校大学英语教学改革项目（附件一）。 2．结题鉴定分为“优秀”、“通过”和“不通过”三个等级。鉴定后如项目负责人对鉴定结论有异议，可由项目负责人报本单位的学术委员会，由本单位学术委员会以书面形式，向我厅高教处申请复议。复议申请须说明申请复议理由，经我厅高等教育处批准后，由广东省大学英语教学指导委员会（筹）和高等教育出版社外语教学研究与发展中心，另行组织专家重新鉴定，相关需费用由项目负责人或课题组支付。 二、结题要求 1．由项目负责人填写《结项鉴定书》（附件二），要求最终研究成果形式与立项批准的原计划或批准变更的形式相符； 2．最终成果不得存在知识产权等方面的争议，如出现争议，由项目负责人承担一切责任； 3. 著作类成果已经完成（不限是否出版，已出版的提交书籍，未出版的提交打印稿），论文类成果须正式发表； 4. 电子类成果需提供音频、视频、多媒体光盘；基于网络的研究成果需提供网址。 三、需提交的鉴定材料 １．由项目负责人填写的《结项鉴定书》，打印一式4份后由学校教务处签署意见，加盖公章。 2. 项目成果（含论文、书稿、研究报告）一式2套；暂时未出版的成果须于出版或发表后补送2套。 3．《结项鉴定书》纸质版须于4月22日（以邮戳为准）寄广东省教学服务中心，地址：广州市天河区广汕路元岗路段广州汽车市场内后座东三楼广东省教学服务中心（邮编：510650）曹玉清收。 4．《结项鉴定书》电子版发至我厅高教处（wpliu@），同时抄送qinbb@，caoyq2008@163.com。请发件人务必在邮件主题处写明省份和课题负责人。 广东省教育厅 二○○八年四月三日 2006年广东省普通高等学校大学英语教学改革项目名单 序号 项目层级 项目名称 负责人 学校 本科 网络环境下的大学英语课程建设 安晓灿 韶关学院 本科 多层次、立体化、个性化、开放式大学英语教学模式的质量监控及效果研究 陈剑波 中山大学 本科 功能语言学角度中的高校应用英语教改研究与实践 丁建新 中山大学 本科 网络环境下教师为主导－学生为主体的自主学习模式研究 李云南 华南农业大学 本科 网络多媒体环境下大学英语教学质量控制与评估体系建设 张怀建 华南理工大学 本科 构建多维度大学英语教学的新体系 霍海洪 广东外语外贸大学 本科 “策略取向教学”在大学英语教学模式改革和创新能力培养中的有效性研究与实践 王莉梅 华南农业大学 本科 高校学生英语网络自主学习模式及发展研究 黄若妤 仲恺农业技术学院 本科 课堂教学与网络自主学习相结合的大学英语教学模式质量监控与效果研究 王雨梅 广东警官学院 本科 基于网络的大学英语协作学习模式研究 吴剑丽 华南师范大学 本科 独立学院大学英语自主学习策略研究 陶文好 北师大珠海学院 本科 利用多样化大学英语教学模式强化学生的自主学习能力 杨国俊 东莞理工学院 本科 大学英语教学形成性评价模式的实践 杨维忠 广东省肇庆学院 本科 语言学习中心辅助大学英语视听说教学 郭丽 深圳大学 本科 优化课堂教学，拓宽英语学习渠道 刘骏 汕头大学 本科 “说写互促”模式研究 徐歆玉 广州大学 本科 运用计算机/网络技术，在整体教学观下的听说训练模式 朱甫道 广东技术师范学院 本科 英语词汇学习策略 张淑文 广东工业大学 本科 PBL教学法在医学英语教学中的应用 董正宇 中山大学 本科 校园网络学生自主学习管理监控系统研究 陈葆 仲恺农业技术学院 本科 大学英语教学测试中的信度研究 辛铜川 广州医学院 本科 大学英语阅读策略教学实践 刘津开 湛江师范学院 本科 大学英语网络学习形成性评估体系的建立、应用和研究 黄华 广东商学院 本科 体育院校大学英语互动教学模式探讨 陈绍东 广州体育学院 本科 网络环境下培养学生自主学习英语能力的实践创新 刘红梅 嘉应学院 本科 大学英语优秀教材资源合理配置与使用研究 张本慎 华南理工大学广州汽车学院 本科 网络环境下大学英语学习风格与策略研究 孙兵 华南师范大学 本科 突出个性化发展的大学英语教学体系的研究 宫超英 华南师范大学 本科 体验英语写作在医学院校教学可行性研究 孙晔 南方