1溶液的形成综述.ppt

自主学习 阅读课本P26-27页内容，自主完成《金榜学案》P13学习主题一1-4，小组互查（约4分钟）。 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。 2.能说出一些日常生活中常见的乳化现象。 3.了解溶液在生产、生活中的重要应用价值。 4.学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。 在20 mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，还能看到蔗糖吗？ 一、溶液 若换成食盐，会观察到什么现象呢？ 食盐 20 mL水 食盐水 观看“氯化钠溶解在水中”的微观动画展示 物质的溶解过程 蔗糖溶解与氯化钠溶解的比较 氯化钠 溶解 蔗糖溶解 存在的微粒 微观解释 形成什么 蔗糖溶液 蔗糖分子扩散到水分子间 蔗糖分子、水分子 氯离子和钠离子分散在水分子间 氯化钠溶液 氯离子、钠 离子、水分子 结论：食盐溶于水后，形成了自由移动的离子，因此可以导电；蔗糖溶于水后仍然以分子形式存在，因此不能导电。 溶液： 溶剂： 溶质： 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。 能溶解其他物质的物质。 被溶解的物质。 溶 剂 溶 质 溶 液 医用酒精 硝酸钾溶液 硫酸铜溶液 汽 水 稀硫酸 碘 酒 石灰水 氢氧化钙 Ca(OH)2 H2O 硫酸铜 CuSO4 硝酸钾 KNO3 酒精 C2H5OH CO2 等 碘 I2 硫酸 H2SO4 酒精C2H5OH H2O H2O H2O H2O H2O 指出下列常见溶液中的溶质和溶剂。 结论： 1.水是一种最常见的溶剂，汽油等也是常见的溶剂； 3.不同溶质在同种溶剂中，溶解能力也不同。 2.同种溶质在不同溶剂中，溶解能力不同； 乙醇 水 结论 溶质 溶剂 水和乙醇能够互溶 【典例1】（2010·咸宁中考）下列生活中的常见物质不属于溶液的是（ ） A．生理盐水 B．“雪碧”汽水 C．碘酒 D．冰、水混合物 D 知识点一、溶液 1.判断下列叙述是否正确 (1)溶液都是无色透明的混合物。（ ） (2)溶质可以是固体、液体或气体。（ ） (3)蔗糖溶于水时，形成了透明的蔗糖溶液，所以它属于纯净物，而不属于混合物。 （ ） (4)澄清的石灰水通入少量的二氧化碳时，所得液体是溶液。 （ ） (5)具有均一、稳定、透明性质的液体一定是溶液。（ ） × √ × × × 2.（ 2010·淮安中考）在家中，小明取少量的下列物质分 别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（ ） A.面粉 B.蔗糖 C.芝麻糊 D.植物油 3.下列各组物质混合形成的溶液中，前者是溶剂，后者是溶 质的一组是（ ） A.糖、水 B.硫酸铜、水 C.酒精、碘 D.氢氧化钠、水 B C