第9课_辉煌灿烂的文学重点.pptVIP

小结 1（10年重庆卷）14．宋人称“柳郎中词只好 十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残 月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东 去。” 与“学士词”词风一致的代表人物是 A．李煜 B．李清照 C．陆游 D．辛弃疾 2（10年全国卷2）16.1170年，南宋范成大 出使金朝，所撰《燕宾馆》诗中说：“苦寒 不似东篱下，雪满西山把菊看。”自注：“至 是适以重阳，虏重此节，以其日祭天，伴使 把菊酌酒相劝。”从中可以得知 A.南方人不适应北方的气候 B.金朝对南宋使臣极为尊重 C.重阳节赏菊习俗源于女真 D.女真族吸收了中原的文化 3（09年广东卷B）1. 下列文献中，有较多 反映西周时期平民社会生活内容的是（ ） A.《老子》 B.甲骨卜辞 C.《诗经》 D.《楚辞》 4．（08全国文综一）中国古代地名中的 “阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关 系。“阴”的方位是（ ） A．山之南、水之北 B．山之南、水之南 C．山之北、水之北 D．山之北、水之南 5（08重庆文综）李白诗句“脚着谢公屐，身 登青云梯”中的“谢公屐”最早出现于 A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．魏晋南北朝时期 D．隋唐时期 6（08江苏单科）在唐诗和唐三彩中骆驼和 胡人逐渐成为流行的文化符号，造成这一现 象的原因是 ①民族融合的加强 ②丝绸之路的畅通 ③文化政策的开放 ④古代商帮的推动 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 7（08山东基本能力）下列关于古代文物的 说法正确的是 A.殷商时代的甲骨上已有关于日食的文字记录 B.殷商青铜器有屈原向上苍发出“天问”的图像 C.隋代烧制的陶器上有李白的“危楼高百 尺，手可摘星辰”的诗句 D.宋代的诗文扇上有郑板桥所题“难得糊涂” 之语 4（08山东基本能力）传统文化强调人要奋 发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈 的社会责任感的有 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②鞠躬尽痒．死而后巳 ③位卑未敢忘忧国 ④天下兴亡，匹夫之 贱与有责焉耳 ⑤为天地立心，为生民立 命，为往圣继绝学，为万世开太平 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ C 高考回眸 D 高考回眸 C 高考回眸 C 高考回眸 A 高考回眸 C 高考回眸 * * * * 第9课 辉煌灿烂的文学 第三单元 古代中国的科学技术和文学艺术 课程标准： 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就； 了解中国古代不同时期的文学特色。 先秦诸子散文、屈原“骚体”诗、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。 泰岱日洞庭月，黄山松西湖堤，漓江水南海潮，花果布故宫殿，昆仑雪珠穆峰；点神州锦绣河山增吾胸中丘壑； 诸子文屈原骚，相如赋司马史，右军帖道玄画，李杜诗苏辛词，汉卿曲雪芹梦；数中华灿烂文化壮我笔底波涛。 思考：结合同学们语文所学知识，分析对联中涉及哪些文学体裁？ 对联赏析： 一、从《诗经》到唐诗 探究1：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 窈窕淑女，寤寐求之……窈窕淑女，琴瑟友之。” “硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾，……硕鼠硕鼠，无食我麦。三岁贯汝，莫我肯德。 ” 结合所学知识和教材内容思考： 这些诗出自于何处？该著作的内容？有何特点？怎样的地位？ （一）《诗经》 ※内容： 汇集西周至春秋中期的诗歌,分为风、雅、颂三部分,共305篇。 ※特点： 四言为主；重章叠句；现实感强 《诗经》是我国第一部诗歌总集，奠定了古代文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典 ※地位： 风（“国风”）——民间的民歌 雅——贵族宴饮时演唱的乐歌 颂——贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌 探究2：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ……国无人莫我知兮，又何怀乎故都；既莫足为美政兮，吾将从彭咸之所居。” 这是战国时期楚国屈原《离骚》中的诗句，他开创了诗歌新体裁──“楚辞”（又称“ 骚体 ”）。结合所学知识和教材内容思考：何谓“楚辞”？这一体裁相对于《诗经》而言有何文学特点？诗歌《离骚》又反映了作者怎样的情感？ （二）楚辞 1、含义： （屈原）采用楚国方言，利用民歌形式，开创了诗歌新体裁──“楚辞”。 2、文学特点： 现实主义 重章叠句 四言为主 《楚辞》特点 《诗经》特点 句子参差不齐 比较自由活泼 浪漫主义风格 3、情感：《离骚》表达了对人民的无比热爱、对祖国的无限忠诚和对理想的执着追求。 探究3：“王车架千乘，选徒万乘，畋于海滨。列卒