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Unit5 Look At the Monkeys  A Let’s learn 评课稿 永安中心小学 ：张群英 本节课的知识目标、能力目标、思想目标都很明确，符合教材和学生的实际，体现了循序渐进的教学规律，操作性强。在教学中，刘老师采取“以人为本，以学促教”的教学原则，通过教师有序的导入、生动活泼的启发教学，激发学生积极参与课堂实践,真正体现了以学生为中心,以活动为中心,以任务为中心的新课标理念。 一、从教学方法上看，本课 呈现了一个“活”字 教学方法灵活，巧妙的运用了直观教学法、活动教学法及情景教学法。教师特别注意利用动物图片，多媒体课件，身体语言，表情动作等作为教学资源，创设讲解、操练和运用英语的情景。 二、从教学效果上看，得出了  一个“好”字。 教师很注重与学生之间的互动与交流，体现了“以人为本、把课堂还给学生”的教学原则，整个教学活动密度大 ，人人参与活动。 1、巧妙的让德育之花在教 学中绽放。 苏霍姆林斯基说过“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”刘老师在教学中充分挖掘和利用教材中的德育因素，为孩子们创设了一个真、善、美的情感空间 。 2、将语言还原于生活，充分发辉学生的潜能。 语言训练的最终目标是对所学语言创造整合，并能够灵活地运用它们，积