初中生英语学习情感培养的现状与对策研究.pdfVIP

摘 要 我国通过不断修改和完善义务教育英语课程标准，体现了情感、态度、价值 观等对基础教育的主要影响。以往教学实践总是摆脱不了高分高升学率的束缚， 重视知识学习，而忽视情感教育。从而培养出一批批高分低能的学生，智商分数 很高，情商分数却很低，这样的学生虽然可能在应试教育下取得好成绩考上好学 校，但其潜在的问题和危险也比较大。教育不只是教给学生以知识，更要教他们 应该树立什么样的学习态度、价值观等，进而延伸到生活和今后的工作中。一名 认真严谨对待学习，乐学爱学的学生，也有助于其生活和工作。 为此，本研究在收集和整理前人文献资料的基础上，借助相关专家的建议和 指导，从教学实践出发，通过课堂观察、问卷调查和访谈等方法，更加深入地探 讨了初中生英语学习情感培养。调查结果表明，在初中生英语学习的情感培养中 还存在-二些缺陷，主要体现在学习兴趣、学习动机、学习自信心、学习意志、学 习态度、学习价值观和合作精神上。根据这些问题，分析其产生的原因，进而提 出初中生英语学习情感培养的有效对策，主要包括不断更新教学方法，营造轻松 学习氛围；建立积极的师生关系，正确运用奖赏手段；合理使用表扬，正确对待 学生的错误；发挥榜样的力量，课内课外加强意志培养；开展相关实践活动，创 造独立思考的机会；提高学生对英语学习价值的认识，加强学生对英语工具性的 重视；采取多样化的合作形式，正确指导英语合作学习。 关键词：初中生；英语学习情感；培养；问题；对策 Abstract Our startedtothe觚l ofbasiceducationreformatthe country range beginning ofthe21st theemotionaledoc以oninmoreandmore century,andgraduallyput continuousmodificationand of importantposition．Through improvementcompulsory edocation curriculum reflectsthemaininfluence English standard,it including attach onthebasiceducation．Educatorsandtcachersshould emotion，attitude．value tothe、emotionaleducationof attentiontothe greatimportance students，andpay is Call’t cultivationofthestudents’emotion．Previous teachingpracticealwaysget fromthe of and away highgraduationrates，attachesgreat bondagehi曲scores tothe of theemotionaledocation．Andit importance1eamingknowledge．andignore cultivatesabatchof score studentswhohave scoresandlow