B6U3 The ower of nature 练习.docVIP

高二英语选修六unit5知识点复习与巩固 Summing upChecking yourself: a)Phrases???????????????????????? 1.?__________________ 一次火山爆发 2.? 活火山 3.? 把……和……进行比较把……比作…… 4.? 设想做某事 5.?冒险.冒险做某事 6.? 碰到、遇到某人 7.? 使某人/自己激动 8.?保护……免遭…… 9.? 被警告（不要）去做某事警告某人有危险 10.? 把……搬离…… 11.? 全部焚毁 12.? 多得多，多很多 13.?第一次看见…… 14.? 睡得很熟 15. 正要做某事……就在这时…… 16.? 亮如白昼 17.???在远处（大范围的）(有间隔的)在远处（的具体某地） 18.在山的一边 19.?近距离的观看(某物) 20.? 陷入恐慌（状态）陷入恐慌（动作） 21.?? 前往……. 22.? 爬进…… 23.? 对……怀着热情 24.? 对……感到惊讶 25.?使某人大吃一惊?????????????????????? 26.?努力做某事 27.? 失业 28.? 天上的湖（天池） 29.? 茂密的森林 30.? 自然保护区 31.? 由……到……不等 32.? 多种多样 33.? 沐浴 34.?. 生小孩 35.? 匆匆看一遍 36.? 对某人/某物厌烦 37.? 取消和某人的约会 Sentences1.Haveyoueverconsidered__________________________________________?你有没有想过，与火山、飓风和地震比起来，人类是多么软弱？2. I help other scientists to predict where lava from the volcano will flow next and how fast it will flow .收集和评估这些信息之后，我就帮助其他科学家一起预测熔岩接着将往何处流，流速是多少。3. I when suddenly my bedroom became as bright as day .我刚要再睡，突然我的卧室亮如白昼。4. , I am still amazed at their beauty as well as their potential to cause great damage . 我现在已经从事火山研究20多年了，但我仍然惊羡于它们的美丽以及它们潜在的巨大破坏性。5. The height of the land and is? home to a great diversity of plants and animals .这里地面的高度由海拔700米到2，000米不等，是多种多样动植物的生长地。6. It is said that the boy , , is the father of Manchu. 据说这个男孩就是满族人的祖先，他具有语言天赋和很强的说服力。_______(与…相比之下) most woman, she was indeed very fortunate.8.?I’ll __________（努力） to arrive on time.9.He ___________（匆匆看一遍） the list and chose one immediately.10.?With these words, the speaker _________（前往） towards the exit of the hall.二.Learning tip 分词做状语（单元语法讲解） 分词是动词的三种非限定形式之一，分为两种：现在分词和过去分词。现在分词的形式是“动词原形+ing”;规则的过去分词在动词原形后加“ed”。分词也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语宾语等。分词的否定式在分词前加not (例如：not whishing, not having received). 分词做状语时表示的动作是主语的一部分，与谓语表示的动作（或状态）是同时或几乎同时发生的，有时先于谓语的动作发生。分词做状语一般于其他成分用逗号分开。分词可以做时间，原因，方式，条件，结果，目的，让步等状语。由于该语法对高中生做题过程中易出错，特此提出一些做题思路，以备同学们参考： 分词（do） 形式 含义 现在分词 doing 主动，进行 being done 被动，进行 having done 主动，完成 having been done 被动，完成 过去分词 do