常州市新北区魏村中小学数学教研组工作计划09下.docVIP

常州市新北区魏村中心小学数学教研组工作计划（09下） 学科组成员简介 姓名 性别 年龄 学历 职称 课职务 张翼香 女 29 本科 小高 一数 巢卫子 女 35 大专 小高 一数备课组组长 任琴娣 女 51 大专 小一 二数 陈云亚 女 34 大专 小一 二数备课组组长 曹乃娟 女 34 本科 小高 三数备课组组长 柴洪坤 男 50 高中 代课 三数 徐建良 男 49 大专 小高 四数 谢 华 女 38 大专 小高 四数备课组组长 何 泽 男 27 大专 小一 四数 车建琴 女 53 中师 小一 四数 尤彩月 女 28 本科 中二 五数 吴菊芳 女 38 本科 小高 五数 汤才华 男 47 本科 中高 五数备课组组长 戎晨霞 女 30 本科 中二 五数 周小春 男 35 大专 小高 六数备课组组长 陈亚静 女 36 本科 小高 六数 吴伟民 男 39 大专 代课 六数 曹亚青 男 36 大专 小高 六数 钟建华 男 51 大专 小高 六数 二、学科发展现状分析 1．优势： （1）我校本学期有25个教学班，19位数学教师。近几年来，随着课改的不断深入，教师们的教育理念不断更新，“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”、“以学生发展为本” 等新的教学理念已普遍被教师接受，在学校领导的关注和市、区教研室等专家的引领下，积极、主动地开展校本研究活动，全体数学教师的教学水平有了长足进步，学科教学成绩逐渐呈上升趋势。 （2）本学期我校将要接受“优质学校”的评估验收，因此，我们组全体成员乐于接受新理念，尝试新实践，敢于剖析自己，个个爱岗敬业、踏实勤奋，工作热情空前高涨。 （3）目前，我校在教师任课方面，基本上坚持推行一二年级循环、三四年级循环和五六年级循环的运作方式，并且在二升三年级和四升五年级时学生进行重新分班，以此为教师创造公平竞争的平台，促进教师积极工作争先创优。 2、不足： （1）从平时的随堂听课和校级公开课教学中了解到，有部分教师对教材的研读还不够到位：体现在对教材的编排体系把握不透，课堂教学的目标定位不够准确，对教材内容尚不能灵活自如地整合、拓展或裁剪。 （2）有些教师的学科素养还需快速提高。到现在为止，我们教研组还有两位代课老师，他们更加需要提高自身的数学学科素养。本学期我校数学教师的任课情况调整较大。其中，一年级有一位老师原来是教英语的，本学期刚转教数学；五年级有两位老师是刚刚从中学里分来的，他们对小学数学教材不够熟悉，他们的教法对于小学生一时间可能还不大适应，对于他们来说，要提高教学质量，就需要付出更多。还有三位老师本学期任教年级还是第一次教学。 （3）有关“新基础教育理论”在我校教师中还甚淡薄。 三、主要工作与措施 1、进一步认真学习《数学课程标准》和“新基础教育”理论，转变教师的教学观念，提高教师的理论素养。 （1）继续认真学习《新课程标准》，进一步领会标准精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步树立服务意识，切实转变教师的教学观念。 （2）学习“新基础教育”指导纲要，逐步推进新基础教育。 2、磨课，竭力提高好课率。 （1）继续邀请潘小福等专家每两周一次来校指导课堂教学。每次安排两位老师上研究课，上课教师说课，同年级教师评课，然后由专家作点评。 （2）对新任教年级的教师重点加强指导。 （3）平时加强随堂听课,对每位数学教师每学期至少听一节课。 3、狠抓常规，努力做到“严、细、实”。加强备课、上课、作业批改等教学常规管理，优化教学过程的每一个环节”。 （1）每月举行一次教学常规检查。 （2）教研组长、备课组长平时不定期抽查学生的作业，严格控制学生的作业总量，努力做到减负增效。 （3）由于本学期首次推广电子备课，因此，有必要及时了解并督促教师的课前个性化的重建和课后反思情况。 4、抓好各备课组的集体备课，努力提高备课质量。 （1）按我校制订的集体备课制度及流程进行操作。 （2）改进教师的备课质量，在“精、实、深”上下功夫。 教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。在备课中要重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法，而不是详细地介绍教师怎样把知识教给学生。 （3）教研组长深入到各备课组，了解备课组集体备课情况，并作适当的指导。 5、组织教师进行专题学术沙龙活动1-2次，提高教师的数学素养。 6、组织二、四、六年级学科单项竞赛。 四、数学教研组活动安排表 　　2009-8 教研组长：钟建华 分管行政：潘建强、陈亚静 本学期研究主题：1、构建清晰有序高效的课堂教学。 2、精讲、多练。 　　　　　　　　 周　　次 内　　容 程　　序 主题交流和 讲座内容 开学前 准备 修订学科教学常规细则