广东省高考模拟理综理分类汇编——力学实验 (师).docVIP

2012年广东省高考模拟理综物理分类汇编——力学实验 实验一：研究匀变速直线运动 1．（2012年广州一模）34．（1）如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带． ①打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点， F点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据，推测F点的位置并在纸带上标出，算出对应的速度vF = m/s（计算结果保留两位有效数字） ②图ｂ是某同学根据纸带上的数据，作出的v－t图象．根据图象，t＝０时的速度v0= m/s、加速度a = 　 　m/s2（计算结果保留两位有效数字） 2．质检34．（18分）（1）（6分）图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz，OABCDE是纸带上六个计数点，每两个相邻计数点间有一个计时点没有画出，则纸带上OA段运动的时间 ，某同学在纸带上记录了C、D和D、E间的距离，数据记录错误的是 段（填“CD”或“DE”）；从图中读出A、B两点间距s=__________；③D点对应的速度是________（计算结果保留三位有效数字）．34．（18分）（1）（共6分）①0.04s，DE；（2分，每空1分） ②0.70cm（或0.69～0.71cm之间）（2分）③0.300m/s（或30.0cm/s）（2分） 说明：不带单位（或单位错误）、②③有效数字错误的均不给分 3．（2012年佛山一模）（1）（6分）某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动． ②实验得到一条纸带，测得各点之间的距离如图所示．已知电源频率为50Hz， 则纸带中相邻两点间的时间间隔是________s．从该纸带可知，重物是做_______（选填“匀速”、“匀变速”、 “非匀变速”）运动，加速度大小a＝________m/s2（保留三位有效数字）． 34．（1）（共分）①A （2分） ② 0.02 匀变速 （2分） 9.63（分）4．5．2012年肇庆市34. (18分)（1）①某同学分别用钢珠球、水滴自由下落时的频闪法测当地的重力加速度。当他用20等分刻度的游标卡尺测所用钢珠球的直径，如图所示，则该钢珠球的直径是 ▲ cm。 ②用水滴自由下落时的频闪法做实验时，实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪.具体实验步骤如下： a.在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴以一定的频率一滴滴落下. b.用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.（此时，频闪仪频率等于水滴滴落的频率） c.用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度. d.采集数据进行处理. 实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30Hz，某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图，根据图中数据第8个水滴此时的速度v8= ▲ m/s当地重力加速度g = ▲ m/s2；（以上两空计算结果保留三位有效数字）。该实验存在误差的原因可能是（写出一条即可）： ▲ . 34（18分．（1）①1.025（2分）②2.2（2分） （2分）存在空气阻力（或水滴落的频率变化 频闪仪计时不准等因素）（2分）1．（2012年茂名一模）34．（1）在探究弹力和弹簧伸长的关系实验中，小明同学用甲、乙两根规格不同的弹簧进行实验，由实验得到弹簧伸长X与弹簧受到拉力F关系如图a所示，由图求得弹簧乙的劲度系数 N/m 。若要在两根弹簧中选用一个来制作精确程度较高的弹簧秤，应选弹簧 ；用制作好的弹簧秤来测量物体的重力，如图b所示，物体重 N。 2．34（18分）(1)（8分）某同学利用如图(a)装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系的实验．①在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持　　状态．②他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小Ｆ与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0=　　cm，劲度系数k= N/m．③他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x=　　cm． 34：(1)①竖直；②4，50；③．(每空2分,共8分) 1．（2012届华南师大附中综测）34．(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作错误的是( ) A同一次实验过程中，O点位置允许变动 B实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 C实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 D实验中，把橡皮条的另一