曲江中学高二生物专班必修三第一到三章测试题.docVIP

曲江中学高二生物专业班必修三第一到三章测试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 ，共8页，满分150分，考试用时120分钟。 第I卷（选择题 共70分） 1．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 （ ） B．所有的稳态都是相对的 C．所有稳态的形成都有许多系统参与 D．所有稳态的调节中枢都在大脑 2．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起(C) A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病 3、取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是：（ B ） A．造血干细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞 4．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ）A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 5．较大剂量注射一种激素后，小鼠尿中有糖，且体温升高，这种激素是 （ ） B．肾上腺素 C．甲状腺激素 D．胰岛素 6．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强T细胞的作用叙述最完整的一组是 （ ） B．①②③④ C．②③④⑤ D．②④⑤ 11．若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是 （ ）A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B．几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人 C．只保留有非特异性免疫功能 D．有免疫功能的球蛋白合成能力减弱 12、在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（ D ） A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.激活靶细胞内的溶酶体酶 13．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误 解释是C A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差 C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同 14．下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是C A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长 15．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．a B．b C．c D．d 16．右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是 A．在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 ．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于 A．体液免疫 B．细胞免疫 C．自身免疫 D．非特导性免疫 20、下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是( B ) A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的。 B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中 D.如果a表示抗原决定簇，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的反应阶段 二、选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分。每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分。其它情况不给分。 21．关于胰岛素的作用正确的是 （ ） A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B．促进血糖合成糖元或转变成脂肪 C．抑制肝糖元的分解 D．促进葡萄糖的氧化分解