汉城国际学校-学度二生物必修三周练——植物生命活动调节测试题.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 2012-2013学年度沛县汉城国际学校高二上学期生物周练（三） 考试时间：100分钟；命题人：张婷婷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 添加新题型设置 第I卷（选择题） 清空删除设置上移下移 一、选择题（共20道题，每题2分）详细替换删除上移下移 1．关于植物生长素作用的叙述，正确的是?????（???） A．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多B．植物顶端优势与生长素的作用无关C．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同D．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强详细替换删除上移下移 2．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。说明了： A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种子形成有关C．果实发育需要生长素D．生长素抑制了种子生长详细替换删除上移下移 3．取生长状态一致的燕麦幼苗，分为a、b、c、d四组，将a、b两组幼苗尖端下方的一段切除，再从c、d 两组幼苗相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组幼苗，然后用单侧光照射，发现a′幼苗向光弯曲生长，b′组幼苗无弯曲生长，原因是（???） A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向幼苗基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′组尖端的生长素能向幼苗基部运输，b′组尖端的生长素不能详细替换删除上移下移 4．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（????） A．②⑤⑦B．①②③⑤⑧C．①③④⑥⑦D．②⑤⑧详细替换删除上移下移 5．如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol·L-1），下列描述正确的是 A．CD属于生长抑制范围，所以根不再生长B．在FC的范围内均能促进根细胞的生长，C点则既不促进也不抑制C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D．在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长详细替换删除上移下移 6．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度 详细替换删除上移下移 7．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如下图。下列有关处理及结果的叙述正确的是 A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中B端探测到14C的存在C．处理乙图中B端，能在乙图中A端探测到14C的存在D．处理甲图中B端，能在甲图中A端探测到14C的存在详细替换删除上移下移 8．右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是（??） A．T细胞数量——HIV浓度B．血糖浓度——胰岛素浓度C．扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度详细替换删除上移下移 9．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏 详细替换删除上移下移 10．如右图所示，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是(　　) A．大于2 mB．大于1 m，小于2 mC．小于2 mD．无法确定详细替换删除上移下移 11．下列关于生长素的叙述不正确的是： A．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C．果实发育所需的生长素主要来自顶芽D．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性详细替换删除上移下移 12．下列关于顶端优势的叙述中错误的是 A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长B．除去