九年级物理力程序.ppt

4、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生(a)(b)(c)(d)各图中所示的形变，如果F1=F3=F4〉F2，那么 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_ __和图____； （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____； （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图___和图___； a b a d c a 乌贼 作业：导航（力） * 在打鸡蛋时，为什么鸡蛋磕在碗边，鸡蛋会碎？ 左手拍右手 人推车 手拍桌子 日常生活中 起重机吊货物 汽车拉拖车 工农业生产中 足球运动员踢球 举重运动员举杠铃 排球运动员扣球 体育运动中 人 推 车 汽车 拉 拖车 左手 拍 右手 手 拍 桌子 起重机 吊 货物 运动员 踢 球 运动员 举 杠铃 运动员 扣 球 物体 作用 作用 物 体 物 体 物 体 分 析 力是物体对物体的作用 一.力是物体对物体的作用。 受力物体 施力物体 结论： 1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力