(2)国家主席刘少奇被迫害致死,成为新中国历史上最大的冤案。 本课的设计以中国民主政治建设的发展为主线注重知识有效落实,又注重学生学习的过程和方法,更注重彰显历史教育的人文性,这较为充分的体现新课程改革的理念。 三、民主政治建设的发展 ——重建与完善 1.重新召开“两会” 2 .坚持和加强中共领导的多党合作和政治协商制度 1982 “长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”方针 3. 1984年,民族区域自治制度的发展; 4.加强和扩大基层民主 教材分析 教法学法 教学过程 教学反思 ◎课堂小结 江泽民在党的十五大报告中指出:“建设社会主义民主政治,是逐步发展的历史过程,需要从我国的国情出发,在党的领导下有步骤、有秩序地推进。” 联系民主政治建设的曲折发展历程谈谈我们对江泽民讲话的认识。 民主政治建设的曲折发展 “文革”对民主法制的践踏 表现 背景:“文革” 爆发 公民的基本权利和人身自由得不到保障 社会秩序遭到破坏 人大和中共领导的多党合作与政治协商制度无法正常运行 党内 “左”倾错误发展越来越严重 毛泽东错误估计形势,个人崇拜 林彪、江青利用和助长了毛泽东的错误 民主法制建设的重建和完善 法制制度走向健全 民主制度重建完善 背景:“文
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