浅谈小学英语教学设计程序.pptx

浅谈小学英语教学设计;1.什么是教学设计？;什么是教学设计？;2.教学设计的重要性;(1)教学内容和教学目标不统一;（2）教学内容和活动形式不一致;案例: Unit6 Doing housework 5A;结果：学生不知道怎么做。耗时，学生可 能有挫折感。 原因:其实没有必要设计成把相关动词搬到“房 子”里去，只是简单地分类即可：Put them into different groups according to their endings. 教师想尝试新东西，结果活动流于形式。另外教师没有事先示范，等到学生不会做时才示范。 ;（3）教学方法和教学组织形式的不协调;(4)活动内容和目标不一致; 如何设计教学目标？;案例 Unit4 Halloween 5a ;2)分析教学内容，以明确教学目标及教学策略。 教一个语言点／单词,如Halloween，教师可以根据学生已有的发音经验进行设计，具体教学目标可能是培养学生根据这个单词的“音”和“形”来学习和记忆单词的策略． 3) Put the emphasis on students’ practice 但好多教学目标这样设定：培养学生的听力，提高学生的阅读能力，这就显得很空泛； 可以将其根据实际转换为：通过听和选择去判断，找到具体的事物；通过听能够涂