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- 2017-05-16 发布于江西
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七年级历史下册第2课
课后练习 1、唐太宗的治国思想是什么? 2、唐太宗实行了哪些政策措施使“贞观之治”的局面形成? 3、“贞观之治”的定义是什么? 阅读下列材料: 材料一:(唐太宗的话) 往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。 材料二:(唐太宗的比喻) 水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧! 材料三:(唐太宗对大臣的训示) 朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。 ——以上摘自 《贞观政要》 请回答: ①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?理由何在? ②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在? ③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在? 有关系。唐太宗吸取隋亡教训,励精图治,从而出现政治清明的“贞观之治。” 意识到人民群众力量的伟大。意在注意调整统治政策,以缓和阶级矛盾。 维护地主阶级的统治利益。 比较汉武帝与唐太宗的历史功绩 政治:削弱诸侯国势力,加强中央集权;破格录用有真才实学的人 经济:将铸币权和盐铁经营权收归中央,亲临黄河第一线,重视兴修水利 军事:派兵反击匈奴,夺取河套地区和河西走廊,使匈奴再也无
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