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课题 生命的物质和结构基础 学习分析 目标： 1、掌握大量元素、微量元素与矿质元素中的大量元素、微量元素注意区别与联系。注意各种元素组成的化合物及相关作用。 2．能抓住各化合物的生理功能，尤其是蛋白质和核酸。可从基本元素—基本单位—化学结构—空间结构几个层次来掌握。 3．掌握学科内知识的综合，如水分与种子萌发、种子贮藏、ATP水解、光合作用、呼吸作用等；糖类中的五碳糖与核酸；葡萄糖与呼吸作用、光合作用、还原性糖的鉴定、糖代谢及调节等；磷脂与生物膜结构；性激素与生命活动的调节性行为等。 重点、难点：细胞的亚显微结构要注意前后知识的联系，对相关或相近的知识可采用比较法，找出不同知识点之间的区别与联系。 学习内容 诊 查 （2014学业考）36．（6分）下图为高等植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答： （1）图中②③为两种细胞器，它们的名称分别是 、 。 （2）该细胞进行光合作用的场所是 （填序号）。 （3）图中具有双层膜结构的细胞器有 （填序号）： （4）该细胞能产生ATP的场所有 （填序号）。 （5）核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道，核内外大分子物质的交换离不开核孔。在根尖细胞中，下列物质可以通过核孔进入细胞核内的有 （在a-d中选择填空）。 a．DNA b．DNA聚合酶 c．mRNA d．RNA聚合酶 （2012学业考） 导 学 【知识梳理】 知识网络： 知识专题一：生命的物质基础 【精题赏析】 例1：脂类物质在细胞中具有独特的生物学功能，下面是有关脂类物质的生物学功能中，属于磷脂的生物学功能的是（ ） ①生物膜的重要成分②贮存能量的分子③构成生物体表面的保护层④很好的绝缘体，具有保温作用⑤具有生物学活性，对生命活动起调节作用 A．①③ B．⑤ C．① D．②④ 例2：某生物体内有一种多肽，已知其分子式为C55H70O19N10，且水解后只得到下列四种氨基酸，则该多肽被消化后，可得到 个谷氨酸分子。 A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 例3：艾滋病（AIDS）研究者发现这么一种怪现象：有1—2%HIV感染者往往感染HIV但不会发病。旅美中国学者张林琦博士及其同事为这一现象找到了初步答案，这些感染者在感染HIV前，体内存在3种名为“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质，这可能就是少数HIV感染者可以长期健康存活而不发病的原因。下列对“阿尔法—防御素”的认识不可能成立的是（ ） A．它们是在核糖体上合成的 B．组成这3种“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质都有20种氨基酸 C．氮是构成“阿尔法—防御素”的特征元素 D．可以人工合成并用于艾滋病的治疗 例4．有一肽链的分子结构，如下图所示： （1）如果上述肽链有四条，那么四条肽链合成（非脱水缩合方式）蛋白质，则其中： A．参与该蛋白质合成的氨基酸有 个； B．氨基酸的种类有 种； C．该蛋白质中含有羧基 个； D．氨基 个； E．肽键 个； F．R基 种； G．失去水分子数 个。 （2）若每个氨基酸的平均相对分子质量为128，则这四条肽链形成的化合物的相对分子质量为 。 （3）这个四肽化合物在 上合成。 （4）对上述四条肽链作怎样的变动，即可改变这种物质的性质？ 。 （5）如果将这种物质运输到细胞外，由什么结构完成？ 。 知识专题二：生命的结构基础 [精题赏析] 例1．下列物质中，在核糖体上合成的是（ ） ①肾上腺素 ②突触后膜上的受体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰高血糖素 A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥ 例2．对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是（ ） A．细菌和酵母菌 B．烟草花叶病毒和核糖体 C．蓝藻和衣藻 D．核糖体和中心体 例3．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（ ） A．精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却都不断更新 B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA C．光合作用的细胞一定含有叶绿体，含有叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用过程