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机械设计制造及其自动化专业课程教学大纲 《画法几何及机械制图》课程教学大纲 适用专业 机械设计制造及其自动化 课程类型 专业基础课程 学 时 数 72 学 分 数 3 一、编写说明 （一）本课程的性质、地位和教学目的 《画法几何及机械制图》是机械类专业的必修课，是很重要的一门专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握正投影的基本理论，能用图解法解决空间几何问题；能熟练使用绘图工具和仪器；掌握《技术制图》、《机械制图》等国家标准；能阅读和绘制各种机件的零件图和装配图，胜任工作岗位上各种绘图和读图的要求；同时为后续课程的学习打下坚实的基础。 （二）大纲制定的依据 根据本专业人才培养目标的要求，学生应具备机械设计制造的基础知识、应用能力和开拓创新能力，能在科学研究和生产第一线从事机械工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作。同时，结合本课程教学大纲的教学性质、现有教学条件制定了本大纲。 （三）大纲内容选编原则 本课程的重点是训练绘图操作技能，培养阅读和绘制投影图的基本能力。因此在编写本大纲时，注重理论知识的传授与实践技能的培养，精讲多练，灵活运用各种教学方法与手段提高学生的空间思维能力和绘图能力，做到理论教学与绘图训练相结合，画图和看图相结合，物体与图样相结合。其基本要求是： 1.理解正投影的基本理论，掌握正投影的作图方法及其应用，具有用图解法和图示法解决空间几何问题的能力。 2.能熟练使用绘图工具和仪器，具有查阅常用国家标准的能力。 3.能熟练阅读和绘制各种机件的零件图和装配图。 4.所绘图样应做到投影正确，字体工整，图面整洁，符合《机械制图》国家标准。能正确标注尺寸。 （四）实践环节 1.实践环节类型 （1）机械制图部件测绘 （2）主要内容与要求 测绘一级圆柱齿轮减速器。要求：掌握机件表达方法的确定，能正确表达各种机件的形状和结构；掌握测绘工具、绘图工具仪器的操作和使用；绘制出主要零件的零件图和部件装配图；制订技术要求并标注尺寸。 （3）学时分配 在学完本课程后，集中一周时间完成。 （五）教学时数分配表 章节 序号 教 学 学 时 环 节 名 称 讲授 讨论 见习 实验 其它 小计 一 绪论 1 1 二 制图的基本知识 4 2 6 三 点、直线和平面的投影 11 11 四 立体的投影 8 8 五 组合体的投影 6 2 8 六 轴测图 4 4 七 图样画法 6 2 8 八 标准件和常用件 6 2 8 九 零件图 8 2 10 十 装配图 4 4 8 总 计 58 14 72 （六）考核方法与要求 本课程考核由平时成绩、图板作业、试卷成绩三部分组成。试卷原则上采用试卷库。 1.平时成绩：出勤占20％，课堂提问占20％，课后作业占60％。 2.图板作业：出勤占10％，绘图操作占10％，图形正确性占40％，线型符合标准的程度占20％，图面质量占20％。 3.试卷成绩：占总成绩的60％。 4.综合考核成绩：平时成绩占总成绩的20％、图板作业占总成绩的20％、试卷成绩占总成绩的60％。 （七）教材与主要参考书 1．教材： 邢邦圣主编 《机械工程制图》 东南大学出版社 2003.4 2．主要参考书： 谭建荣 《图学基础教程》（第2版） 高等教育出版社 2003 陆国栋 《图学应用教程》 高等教育出版社 2002 大连理工大学工程画教研室编 《画法几何学》（第6版）高等教育出版社 2003 大连理工大学工程画教研室编 《机械制图》（第5版）高等教育出版社 2003 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局编 《中华人民共和国国家标准 机械制图》 中国标准出版社 2004 （八）修订说明 本大纲与上一版（2003）相比做了如下变动：增加了新的《机械制图》国家标准内容，如向视图，增加了圆锥齿轮的规定画法、蜗杆蜗轮的规定画法，装配图的的板图作业增加了由2学时，删除了旋转视图、投影变换中的旋转法。 变动理由：《机械制图》国家标准内容进行了变化，加强实践教学，培养学生动手能力。 二、教学内容纲要 第一章　绪论 一、教学目标 了解本课程的研究对象、课程功能与课程学习内容；掌握本课程的学习方法。 二、教学内容 （一）课程研究对象 要点：研究对象 （二）课程功能 要点：主要功能 （三）课程内容 要点：画法几何、机械制图 （四）学习方法 要点：学习方法 第二章 制图的基本知识 一、教学目标 1.掌握国家标准中图幅，比例，字体，