1.2测量长度和时间(共27张PPT).pptVIP

课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 1.2 测量长度和时间 物理学是以实验为基础的精密定量的科学，在研究和学习物理的过程中，常需要进行测量。长度和时间的测量时物理学中最基本的两种测量。 课堂引入 比较长短 比较快慢 比较是人们认识事物的基本方法。没有比较，就不能鉴别。比较有定性比较和定量比较两种。测量就是一种定量比较。 （1）会使用适当的工具测量长度和时间； （2）知道测量有误差，了解误差和错误有区别； （3）能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间。 学习目标 思考：不用尺，你如何比较课桌的长、宽、高? 方法：测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较。这个标准量就称为单位。 一、用刻度尺测量长度 1、长度的单位 长度的测量就是将待测的量与公认的标准量进行比较。 单位 国际单位制：1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI)。 一、用刻度尺测量长度 分米 厘米 dm cm 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 1）国际单位： 米(ｍ) 2）常用单位： 103 103 103 103 10