两三位数乘一位数(连续进位)总结.ppt

两三位数乘一位数 （连续进位） 复习巩固 5×9+3= 7 ×8－6= 3 7 3 2 9 × 2 × 3 应用题解题步骤： 1.读清题意；（要仔细阅读，找到数量关系） 48×4= ____ ( ) 试一试 2 7 2 × 4 实际应用你行吗 ？ 上午来参观的学生数： 3×69= ___ (人) 今日作业 上本作业 课本18页：第3、6两题。 * 赵集镇中心小学 殷仕军 48 45 +3 50 56 ﹣6 4 1 7 7 2 8 9 你能帮他解答吗？ 2.列式计算（先列出横式，再根据横式 列竖式计算。） 3.横式计算结果后要写单位。 4.最后要写答，答题不要太简略。 你能帮他解答吗？ 4 8 × 4 答：野鸭有_______只。 192 192 只 2 9 1 3 6 1 接下去该怎样算？ 积的百位、千位上各 是几？ 分别是怎样得到的？ 8 8 2 8 0 1 想想做做 ﹖ 1. 6 2 2. 1 7 8 × 9 × 3 3. 3 6 4. 5 8 4 × 9 × 3 8 1 5 4 5 5 4 2 1 2 3 5 4 5 2 7 3 2 2 1 4 2 5 1 5 1 7 （×） 正确： 4 7 × 9 6 总结：两位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法，计算时要注意从个位乘起，哪一位上的积满几十，就向前一位进几。不要忘记加上进位数。积的位置不要写错。 分析：按照乘法的笔算方法，从个位乘起，9乘个位上的7得63，满六十向十位进6，而这道题却把6直接写在了积的十位上。9和4相乘后没有加上个位的进位，积的位置也写错了。 4 7 × 9 36 63 3 2 4 （X） 没有加进上来的数 2 ⑵ 454×4 = 1616 454× 2 1 4 1616 只注意第一次进位， 忘记加上第二次进位 的数 正确： 总结：三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法，计算时要注意从个位乘起，哪一位上的积满几十，就向前一位进几。无论乘到哪一位都不要忘记加上进位数。 ⑴ 273×4 = 1092 273× 4 2 2 ⑵ 454×4 = 1816 454× 4 6 1 火眼金睛辨对错 1 2 ⑴ 273×4 = 882 273× 4 882 1 9 0 1 1 2 8 1 分析：要知道上午来参观的学生多还是下午来参观的学生多，就需要算出上午有多少学生来参观，然后再比较就可以了。 6 9 × 3 7 2 1 8 2 0 207 下午来参观的人数多：207﹤213 答：下午来参观的学生多。 本课小结： 通过这节课，你学到了什么？ 相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几,不要忘记加上进位数。 多位数乘一位数（连续进位）的笔算方法： 知识巧记 多位数乘一位数，相同数位要对齐 连续进位要仔细，个位乘起要铭记 每乘一位满几十，要向前位来进几 不忘进位最关键，这样才能少错题 课后作业： 1.课本19、20页； 2.补充习题14、15页。 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网