蜡烛的变化-总结.pptVIP

青岛版六年级5 蜡烛的变化 你知道“蜡烛成灰泪始干”其中的科学道理吗？ 从观察蜡烛开始的研究 （二）、“点燃蜡烛”的实验： “点燃蜡烛”的实验步骤： （1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了什么变化？ （2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，为了能清楚的看到黑烟是怎样的？可以用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处，观察玻璃片上有什么现象？ 通过刚才的实验，我们知道物质的变化可以分成哪几类？ 物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛的燃烧。 加热蜡烛：物理变化 在温度的影响下，蜡烛由固态变为液态，没有新物质产生，所以是物理变化。 点燃蜡烛：既有物理变化又有化学变化 在燃烧的过程中：温度也在升高，滴下了蜡油 （物理变化）生成了水、二氧化碳、炭黑等 （化学变化） 你们知道生活中有那些物质的变化是产生了新物质的变化；（化学变化）那些变化只是形态的改变，没有产生新物质的变化？ （物理变化） 燃烧，最常见的化学变化！   用面团（主要是糯米面团）捏成各种形状的中国民间手工艺品，又称捏面人。  20 世纪中叶，面塑成为艺术欣赏品。著名面塑艺人有汤子博、李俊兴、赵阔明等。汤子博，北京通县人，创制了纸板面塑（将面塑置于纸板上）、核桃面塑（在一半核桃空壳的内壁中放置微型面塑），最小者仅 4 厘米，人物形态生动，色彩淡雅。其代表作品有核桃面塑“十八罗汉朝如来”、“二十四仙女朝王母”等。山东菏泽是中国面塑的传统产区，艺人李俊兴便出身于菏泽面塑艺人世家，他创制了面塑脸谱、浮雕面塑等新品种，作品色彩鲜艳。赵阔明，祖籍北京，40 年代便在上海以面塑为生，擅长塑制戏曲人物、佛像和儿童形象。 1、判断下列变化是物理变化还化学变化 ⑴把铁块磨成铁粉 ⑵把铁块放在地面上，生锈了 ⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了 ⑷铜锭抽成铜丝 ⑸铁在高温下熔化成铁水 ⑹煤的燃烧 ⑺碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳 1、仔细观察蜡烛有什么特征？ 2、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？ （可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------） 加热、点燃、切割 看看桌上老师为你们准备了哪些材料，各有什么用途？你将怎样利用这些材料来做实验？小组商量讨论一下： 实验要求： 1、根据刚才小组讨论的方法来完成实验，注意小组成员之间的合作。 2、实验前先猜想一下：实验会有什么现象产生？ 3、实验时要注意：组长分好工，维持好本小组的纪律，大家仔细观察实验的现象，认真填写实验报告，记录员认真作好记录。 实验报告表 加热蜡烛的步骤： 第一步，将石棉网放在三角架上； 第二步，将蜡烛用小刀切一块放入小烧杯中并放在石棉网上； 第三步，点燃酒精灯给小烧杯加热。 第四步，记录下你发现的现象。 （友情提示：看到熔解现象就熄灭酒精灯） 点燃 熔化 切割 蜡烛 实验后 实验前 现象 实验方法 物体名称 小 块、 液态 燃烧、发光、放热、烟尘… 大 块、整根 固 态 固态 一 支 蜡 烛 总结： 点燃蜡烛------ 蜡烛燃烧后产生了新的物质 加热蜡烛------ 蜡烛熔化成腊油--冷却后又凝固成蜡快，没有产生新物质 化学变化 物理变化 什么是化学变化？什么是物理变化？ 物理变化： 变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。 化学变化： 变化中会产生新的物质。 面塑工艺分和面，蒸熟，揉面，调色，捏塑，配纸板，玻璃框（盒）或核桃壳等工序。和面时，糯米粉要加入石碳酸、蜂蜜、棉花等防腐、防裂剂。面塑以圆雕为主，运用小型刀具、剪刀、梳（在面上压制头发和花纹）等，采用揉、捏、压、搓、滚、碾、拨、切等多种技法捏塑而成。面塑创作时间短，注重人物神态刻画，动作夸张，色彩鲜明，手法简练，一气呵成，干净利索。 下雨 瀑布落下 木柴燃烧 植物光合作用 这些变化又是什么变化？ 物理变化 化学变化 500℃以下 1000℃ 1300℃以上 冰山消融 钢铁生锈 电热丝升温 物理变化 物理变化 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化 化学变化 ⑴空气液化 ⑵铜器生绿锈 ⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 ⑷酒精挥发 ⑸火药爆炸 ⑹灯丝通电后发光放热　 2、判断下列变化是物理变化还化学变化 物理变化 化学变化 化学变化 物理变化 化学变化 物理变化 1、两者根本区别： 变化中有没有新的物质生成 2、两者的联系: 化学变化一定能伴随着物理变化 物理变化不一定有伴随化学变化 物理变化和化学变化的联