第三章认知过程资料.ppt

启发法：手段-目的分析法 逆向工作 计划 影响问题解决的因素 迁移的作用:正迁移，负迁移。表现为知识概括化的程度越高，知识迁移的可能性越大，反之则越小。 原型启发：锯的发明 定势的作用：板擦 情绪与动机 思维与语言关系密切，但有区别，前者是精神现象，后者是物质现象。 人在知觉事物时可以获得物体位移及移动速度的信息称为运动知觉。 它是通过视觉、动觉、平衡觉等多种感觉器官的协同活动而实现的。 运动知觉的参考系：运动和静止，运动速度的快慢，都是相比较而言的，这个被比较的物体，就是运动知觉的参照系。 运动知觉的参照系主要是环境中的参考信息，同时也包括人的动觉信息。 环境中的参照信息，可以看成是知觉对象与背景的关系。知觉对象活动，而背景是固定的，已经成为基本经验，而这个背景就成为运动知觉的参照系。　　　　参考物不同，运动知觉也不相同。 动景运动：两个图像间隔一定时间相继呈现时会被看成从一个点向另一个点移动 自主运动 诱导运动 运动后效 * * 诱导运动 * 自主运动 * 社会认知：实质是研究人们如何根据 周围环境中的社会信息进行推理。 第一印象（首因效应）：在印象形成过程中，最初出现的印象信息影响最大。 （窥一斑而知全豹） 晕轮效应（光环效应）：个体对认知对象的品质一旦形成某种倾向性印象，就会用他评价认知对象的其他