- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015春 新制度经济学导论第3讲
新制度经济学导论 公共管理学院 张翔2015. 3. 23 第三讲 产权 第二讲回顾 故事和问题 概念 产权起源 产权经济分析 作业情况 截至2015.3.23上午9:30 已收到艾则提约麦尔,陈传识,李佳奇,刘俊杰,彭靖舒,朱乾俊,陈飞宇,林勇,王廷瑞,张雪纯,周盛晗,朱乐人,金涛,李奕伟,杨烁,应熠,何健飞,张一涵同学作业1篇; 已收到施能,杜嘉伟同学作业2篇; 已收到魏世宏同学作业4篇; 邀请应熠,杨烁,李奕伟三位同学共进午餐。 请需要打印版阅读材料的同学周六(3.28)晚上24:00之前发邮件到作业信箱。目前有方芬,姜嫣娜,姚丽佳三位同学预定。 学习提问 动物之间存在经济现象吗?——刘杰伦 为什么“两套几乎一模一样的房子,……小产权房会比商品房便宜些钱,可有些消费者会选择买贵的商品房”?——林书妃 为什么大学男生成绩不如女生?——胡悦 为什么在浙江大学四个食堂的卖饭菜方式有所不同?(有的是先选饭菜然后出口处统一交钱,有的则是在不同的类型饭菜的售卖窗口处排队购买直接交钱) ——王润楠 奇怪,重要,既奇怪又重要…… 徐哲轩同学来信 我对书中的“「产」(Property)、竞争(Competition)、缺乏(Scarcity)这三个字是同义的”这句话很感兴趣。“产”就是游戏规则,竞争规则,它为竞争中如何决定优胜者提供依据,是竞争存在的必然产物;反过来,“竞争”如果没有“产”这种游戏规则,就变得没有意义。“竞争”是“缺乏”的结果,人们为了得到缺乏的物品,就要付出比别人更多的代价,就存在了竞争。 反之,“竞争”的存在必是为了缺乏物品,人们竞争一种免费物品的情况是永远也不可能出现的。所以,我觉得书中的“同义”是指相互联系的、相互依存的,有这一种存在,就一定有另一种存在的意思。此外,我觉的在这个关系中,还可以加入“确定胜负的准则”这个因素。 杜嘉伟同学来信 如果真正是两个很有预见性的竞价者在竞争这100元钱,第一个竞价者可能会从99元报起,因为第二个竞价者如果想要超过,必须得报价100元,这对于他来说是无利可图的。所以如果第二个竞价者不是和第一个竞价者有过节,宁可牺牲自己的利益也不愿第一个人获得这100元的话,我想他是不会随便报出超过99元的价格的。 所以这一结果并不仅仅是因为有退出成本不想退出所导致的,竞价者在一开始就缺乏了预见性导致了这一结果的发生,该如何用经济学解释这个原因呢? 徐哲轩同学来信 我对书中的“「产」(Property)、竞争(Competition)、缺乏(Scarcity)这三个字是同义的”这句话很感兴趣。“产”就是游戏规则,竞争规则,它为竞争中如何决定优胜者提供依据,是竞争存在的必然产物;反过来,“竞争”如果没有“产”这种游戏规则,就变得没有意义。“竞争”是“缺乏”的结果,人们为了得到缺乏的物品,就要付出比别人更多的代价,就存在了竞争。 反之,“竞争”的存在必是为了缺乏物品,人们竞争一种免费物品的情况是永远也不可能出现的。所以,我觉得书中的“同义”是指相互联系的、相互依存的,有这一种存在,就一定有另一种存在的意思。此外,我觉的在这个关系中,还可以加入“确定胜负的准则”这个因素。 我对理性人问题的看法 真实世界中复杂的人性 把真实世界中实际上复杂的人性假设为理论上简单的“理性人”,会不会影响对人行为的解释力? “理性人”本身并不是解释现象的自变量而仅仅是一个看问题的角度,无所谓真实与否,解释现象需要在“理性人”基础假设下加入合适的外部约束条件来作为解释现象的自变量。 作为自变量的外部约束条件必须真实,不作为自变量的外部约束条件则无所谓是否真实。 选择哪些外部约束条件作为自变量要根据需要解释的现象来确定。 eg 铁球落地、羽毛落地 我对理性人问题的看法 弗里德曼(1953)和阿尔钦(1950)当时讨论的重点是针对以列斯特(1947)为代表的对“理性人”基础假设的质疑。 他们其实并不反对需要改变“交易费用为零”(科斯,1937)这一不真实的假设以解释企业等组织的存在这个观点。 弗里德曼、张五常和阿尔钦、科斯、周其仁对“理性人”基础假设的看法上的确存在分歧,但是我认为他们的实际分歧可能并没有很多人认为的那样大。 选择采用何种基础假设是研究者的自由,研究工作的重点是调查和选择能够作为自变量解释现象的外部约束条件。 我们不能用否定基础假设的方式去否定这一基础假设下得到的逻辑推论,基础假设下得到的逻辑推论只能用事实去检验。 观察与问题 为什么老虎越来越少,家禽越来越多? 据IUCN的资料,一个世纪前全球野生老虎有10万只,2010年则不超过3500只,属濒危动物; 国际野生生物保护学会中国区项目主任解焱说,目前约有10只老虎生活在云南,15只老虎生活在西藏,大
您可能关注的文档
- 2015年济南外国语小升初真题.docx
- 2015年浙江新中考 第3讲 种群、生物群落、生态系统和生物圈.ppt
- 2015年浙江省生物高考一轮复习专题二.ppt
- 2015年海淀区高三第一学期期末练习高三生物试卷及答案.doc
- 2015年淮安市高考生物模拟试卷(5月份).doc
- 2015年海淀文综适应性训练历史部分试卷解析.ppt
- 2015年温州市高三第一次适应性测试理综WORD版.doc
- 2015年深圳十校联考理化合卷.doc
- 2015年温州市高三第一次适应性测试理综试题及答案.doc
- 2015年温州市高三第二次适应性理科综合能力测试 2015.4.doc
- 2015春沪教版品社四下《四大发明》ppt课件1.ppt
- 2015春走向高考湘教版地理高三一轮复习课件:必修2 第3单元 第2讲农业区位因素与农业地域类型.ppt
- 2015普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)文科综合.doc
- 2015普通高等学校招生全国统一考试文科综合.doc
- 2015普通高等学校招生全国统一考试文综.doc
- 2015最新人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》教学教案.doc
- 2015最新人教版小学数学六年级下册第四单元比例教案(表格式).doc
- 2015最新人教版第二章《认识生物的多样性》.ppt
- 2015最新最全融合教育答案(判断题).doc
- 2015最新理综化学试题.doc
最近下载
- 2025年公务员多省联考《申论》真题试题答案解析(湖南省市卷).pdf VIP
- T∕CECS 10039-2019 绿色建材评价 墙面涂料(可复制版).pdf
- 2013款别克昂科拉用户使用手册.pdf VIP
- 通化(2011)1207双线路腕臂.pdf VIP
- 《公司研发投入与公司价值之间关系研究文献综述》2400字.doc VIP
- 高血压的护理(共22张PPT).pptx VIP
- 2025金融监管局考试真题及答案.doc VIP
- 通化(2010)1042双线路腕臂.pdf VIP
- 空间灵活性如何通过设计提升空间的灵活性与多功能性.pptx VIP
- 叁化(2008)1168多线路腕臂构造安装图.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)