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九年级化学课外小实验64例
《九年级化学课外小实验64例》
《九年级化学课外小实验64例》
目 录
1. 第一章 开启化学之门------------------------------------------------------------2
2. 第二章 我们身边的物质---------------------------------------------------------3
3. 第三章 物质构成的奥秘---------------------------------------------------------6
4. 第四章 燃烧 燃料------------------------------------------7
5. 第五章 金属与矿物------------------------------------------10
6. 第六章 物质的溶解------------------------------------------12
7. 第七章 应用广泛的酸、碱、盐--------------------------------14
8. 第八章 食品中的有机化合物----------------------------------17
9.第九章 化学与社会发展---------------------------------------18
第一章 开启化学之门
序号 1 实验名称 探究碳酸氢铵的化学性质 实验器材及药品 蜡烛、火柴、玻璃片、镊子、碳酸氢铵 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 取少量碳酸氢铵放在玻璃片上,点燃蜡烛,用镊子夹住玻璃片放在蜡烛火焰上加热。 加热一会,能闻到有刺激性气味,一段时间后,碳酸氢铵消失了。 碳酸氢铵受热容易发生分解,化学方程式为:
NH4HCO3=== H2O+CO2↑+NH3↑ 注意事项 保存碳酸氢铵要放在低温、干燥、密封的条件下。
序号 2 实验名称 鸡蛋的“浮”与“沉” 实验器材及药品 鸡蛋 白醋 玻璃杯(口径比鸡蛋稍大一些) 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 在玻璃杯中倒入约大半杯白醋,把鸡蛋放进白醋中。 鸡蛋壳表面产生大量气泡;一会儿鸡蛋上浮;鸡蛋浮出水面后,又沉到杯底;一段时间,鸡蛋又上浮。
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与醋酸反应生成大量二氧化碳,附着在蛋壳表面,使鸡蛋浮力增大;浮出水面后,气泡逸散,浮力减小,又沉入杯底,就这样浮浮沉沉。 注意事项 最好用熟鸡蛋;隔夜后,鸡蛋变成了软皮蛋。
序号 3 实验名称 稀饭“烧糊”之谜 实验器材及药品 铁瓶盖 钳子 面粉 蜡烛 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 点燃蜡烛,用钳子夹住放有少量面粉的瓶盖,放在蜡烛的外焰上加热。 一段时间后,瓶盖里的白色面粉变成了黑色。 因为面粉中含有碳元素,加热后,生成了黑色的炭黑。 注意事项 烧焦的稀饭后剩余的黑锅巴是炭黑,不能食用。
序号 4 实验名称 探究蜡烛的成分 实验器材及药品 蜡烛、白瓷板、玻璃杯、玻璃片、火柴 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 1.点燃蜡烛,把白瓷板放在火焰上方;
2.把蜡烛放在玻璃杯里,一段时间后,用玻璃片盖住。 1.白瓷板变黑了;
2.玻璃杯内壁上产生许多小水珠。 黑色物质是不完全燃烧产生的炭黑,说明蜡烛中含有碳元素;产生水珠说明蜡烛中含有氢元素。 注意事项 也可用硬纸板代替白瓷板。 第二章 我们身边的物质
序号 5 实验名称 捕捉呼出气体 实验器材及药品 水盆、玻璃杯、玻璃片、饮料吸管、水 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 取大半盆水,把玻璃杯灌满,倒置在盆里,把饮料吸管弯钩一端放在玻璃杯口,向里吹气。 玻璃杯里的水被排出,最终排完。 杯中得到的气体就是人呼出的气体。 注意事项 体验排水法收集气体的过程。
序号 6 实验名称 移动的活塞 实验器材及药品 玻璃注射器、酒精灯、红磷 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 将红磷放入耐热玻璃注射器的针管内,然后密封针管,用酒精灯给红磷加热,一会以后,撤走酒精灯。 一会儿,针管内产生大量白烟,活塞先向外移动,后慢慢向里移动,最终移动的距离占针管总体积约1/5。 红磷受热燃烧,生成P2O5固体颗粒放出热量,活塞向外移动;冷却到室温以后,由于消耗约1/5的氧气,导致针管内压强减小,活塞又向里移动。 注意事项 要固定好注射器,尽量不要用手拿着。
序号 7 实验名称 瓶“吃”鸡蛋 实验器材及药品 熟鸡蛋 白醋 广口瓶 蘸有酒精的棉球 火柴 镊子 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 1、将熟鸡蛋浸在白醋中,待鸡蛋壳变软后,将蛋取出;
2、找一个瓶口略比鸡蛋小的广口瓶,往广口瓶中投入一燃着的酒精棉球,迅速
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