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侨 中 德 育 一、育人理念 （一）一切教育活动都为了学生的成长 和发展，为了孩子一生的幸福。 （二）侨中没有差生，只存在发展上有 差异的学生；侨中没有后进生，只有后 “劲”生。 （三）尊重、平等、和谐、包容。 二、德育模式 “互动机制与主体德育发展模式” （一）要义：以互动促发展 （二）理论构建：“互动----发展”教育观（原创） 要点： 1、人并非单一、孤立的存在物，而是在与周围人及 环境的相互作用即互动中存在和发展的。 2、“互动”是教育过程的核心，教师的教和学生的学 是相互促进的。 3、学习不啻是对事实的了解和知识的掌握，更主要 是在民主化的教育活动中通过人与人之间学习经验的交流 与对话，实现学习者本人的自主性学习，并尝试实现作为 主体人的人格与心智的自我发展。 三、工作思路 一个主题：开展生命教育，促进学生自我发 展 二种意识：生命成长的质量意识和自我发展 意识 三色教育：红色：激励教育 绿色：生命教育 黑色：警示教育 四心工程：关心、爱心、耐心、细心 五字法诀：严、实、细、活、团 四、工作特色