古诗歌鉴赏之暗示性.ppt

古诗歌鉴赏的暗示性 诗歌语言的暗示性 暗示性仿佛是“概念的影子”，它与“概念中的意义交织组合起来”，“成为丰富多彩一言难尽的言说”。 题目的暗示 《春日登楼怀归》，“怀归”一词即道出作者情感变化了。“归”，归家，作者想起了家乡。而“怀”则带有怀想思念之意，因此这中间的感情变化自然是因联想起家乡，触景生情，说尽思乡之情了。如果不借助于题目，回答时便会很难答到要点上。可见题目可暗示出诗人的思路。 《春日登楼怀归》，“怀归”一词即道出作者情感变化了。“归”，归家，作者想起了家乡。而“怀”则带有怀想思念之意，因此这中间的感情变化自然是因联想起家乡，触景生情，说尽思乡之情了。如果不借助于题目，回答时便会很难答到要点上。可见题目可暗示出诗人的思路。 《闺意进张水部》 洞房昨夜停红烛， 待晓堂前拜舅姑， 妆罢低声问夫婿， 画眉深浅入时无。 题目除可暗示诗歌的思路外，当然也可暗示诗歌的内容。这首诗如果不看题目，你会以为其内容写的是新妇初见公婆前不安的心理，但如果知道它的题目是《闺意进张水部》，那么便可以知道这是用闺房之意来询问张水部自己文章是否入时。 2、 作者的暗示 高尔基说：“文学即人学。”诗品出于人品，任何文学作品都是作者内心的外化表现。一位作家选择什么题材，表现什么思想，抒发什么感情，这一切均是由他的人生观和生活经历决定的。另外，由于作家的感情气质、艺术素养等不同，在创作中会形成不同风格。如李白和杜甫，他们都是我国盛唐时期的伟大诗人，他们的作品都是时代的一面镜子，揭露了当时社会的黑暗统治，反映了广阔的社会生活画面。但是由于个人的经历、所处环境、各人气质的不同，作品的艺术风格也迥然不同。李白的诗歌主要表现的是其飘逸和浪漫。杜甫的沉郁诗风，是对现实生活的如实描绘。 注释 如山东卷考的时戴复古的《江阴浮远堂》，第17题对第三句的分析必须建立在了解作者思想感情的基础上，而注释中对作者的简介恰恰是一个切入口。戴复古是南宋后期诗人，联系时代背景，正是时代动荡、国土沦陷之时，则作者的国土不归的极度悲愤之情自在其中了。 江阴浮远堂 戴复古 横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。 最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。 【注】①戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人。 时代背景 时代背景的注释暗示了诗歌的思想内容，了解时代背景也会帮助理解诗歌。 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 安史之乱中）唐明皇幸岷山，百官皆窜辱，积尸满中原，士族随车驾也。……李龟年奔迫江潭，杜甫以诗赠之曰：“岐王宅里寻常见……”龟年曾于湘中采访使筵上唱：“红豆生南国……”又“清风明月苦相思……”，此词皆王右丞所制，至今梨园唱焉。歌阕，合座莫不望行幸而惨然。（唐·范摅《云溪友议》卷中《云中命》） 正文后附有一段背景材料，详细地介绍了杜甫的写作背景。19题根据提供的时代背景可知它点明了相逢时令在晚春，象征二人漂泊无依的身世命运。象征大唐安史之乱后，由盛而衰的社会现实。由此可知，如果诗歌题后附了背景材料，那它一定是十分重要的。 意象的暗示 哲学家用概念明志，诗人靠形象说话。诗歌中的形象，即意象，具有暗示性。这些意象反复地出现，并且，这些意象无论在任何诗人笔下，都有相同或相近的意思，具有了一定约定俗成的意义，它们有着深厚的历史文化积淀，已成为中国传统文化的一部分，化入了中国人的思维。 木”“叶”如此，更有其他意象。如松、菊、梅、竹、兰等多用来表达高洁情操，关山、杨柳、兰舟、长亭等物多用作挥写离别之苦，而南山、幽居、禅寺等则多与隐逸情怀相连。这些意象呈现出丰富多彩、相对稳定的含义，从而为我们理解诗歌内容也起到了很大的帮助。 * “言有尽而意无穷” ↓ 春日登楼怀归① 寇准 高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。 无事登上高楼远望，茫茫一片平野无边无际。四野空空，只见流水，不见渡者。小舟无依横在岸边。 荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业②遥清渭③，沉思忽自惊。 远处荒村古寺，一缕缕炊烟袅袅，三两声莺莺叫语。 这些多像我遥远而熟悉的故乡啊，想到这里，不由惊醒 注：①本诗作于约作于980年，诗人时年十九岁，进士及第，初任巴东知县。 ②旧业，这里指田园家业。 ③清渭，指渭水。 *