《桃花源记》课件 - 修改.pptVIP

通假字 便要还家(要，通邀，邀请) 词类活用： 复前行，欲穷其林。 前：向前。 穷：走完，走到….的尽头。 一词多义 ①便舍船，从口入 (放弃、舍弃，动词) ②屋舍俨然 (房屋，名词) ①寻向所志 (寻找，动词) ②未果，寻病终 (随即、不久，副词) ①复前行，欲穷其林 （其：这、那） ②既出，得其船 （其：他的，代渔人的） ②而两狼之并驱如故? ①黄发垂髫，并怡然自乐 （并：全部） （并：一起，一同） ①武陵人捕鱼为业 （为：作为） ②不足为外人道也 （为：对，向） ③此人一一为具言所闻 （为：给） 古义：交错相通； 今义：运输及邮电事业的总称。 古义：指妻子和儿女； 此处为“不用说”“更不必说”之意； 古今异义 今义：专指男子的配偶。 今义：毫无出路的境地。 古义：与世隔绝的地方； 今义：是表条件关系的连词。 交通： 妻子： 绝境: 无论： 鲜美： 不足： 俨然： 古义，色彩鲜艳美丽； 今味好，香浓 古义，不值得； 今义，不满，不充分 古义，整齐的样子 今义，好像 仿佛： 古义，隐隐约约，看得不真切的样子 今义，好像 a.判断句： b.省略句： 山有小口，（小口）仿佛若有光。 （渔人）便舍船，从口入。 （村民）问（之）所从来。 此人一一为（之）具言所闻。 特殊句式： 南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断。） 判断句 【定义】判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。 【重要特征】文言文判断句的最大特点不是用判断词“是”，而往往以名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断。译为白话文时一律要加上判断词。 “然”字是个语缀性的词 作“……的样子”讲（有时可不翻译）。 如: “豁然”—— “俨然”—— “怡然”—— “欣然”—— 开阔、敞亮的样子。 整整齐齐的样子。 安适、愉快的样子。 欣喜、乐意的样子。 词句难点 一个意动用法： 两个借代： 三对同义词： 咸=悉=皆=并：都，完全 异：对……感到诧异 黄发、垂髫 缘=扶：沿着，顺着 要=延：邀请 “所”字结构 ①处处志之 作标记，动词 ②寻向所志 所做的标记，为一个名词性词组 一般把“所”字后它后面的谓词性成分称为“所字结构”。“所”字的语法作用是使谓词性成分名词化。 * 陶渊明简介 * 《桃花源记》第一段 * 《桃花源记》第一段 * 《桃花源记》第二段 * 《桃花源记》第二段 * 《桃花源记》第三段 * * 《桃花源记》第三段 * 《桃花源记》第三段 * 《桃花源记》第四段 * 问二 老子第八十章 小国寡民。使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使人复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。 （村中人）看见渔人，就感到非常惊奇，问渔人从哪里来。渔人详细地回答了他。 (村中人)就邀请(渔人)到自己家里去，摆酒杀鸡做饭（来款待他）。 　 村子里的人听说有这样一个人，都来打听消息。 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。 于是，就 详细地 全、都 通“邀”，邀请。 (他们)自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子、儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就和桃花源以外的世人断绝了来往。 （村中人）问(渔人)现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 。 妻子儿女 竟然 与人世隔绝的地方 不要说，（更）不必说。 此人一一为具言 所闻 ,皆叹惋。 这个人一一为他们详细地说出自己所听到的事。(村中人)都感叹惋惜起来。 其余的人各自又邀请渔人到自己的家中，都拿出酒和饭菜来款待他。 余人各复延至其家，皆出酒食。 停数日，辞去。 渔人住了几天，就告辞离去。 邀请 详细地说出 感叹，惋惜 此中人语云： “ 不足为外人道也。” 这里的人告诉他说：“这个地方不值得对桃花源以外的世人说啊。” 告诉 不值得 ?既出，得其船，便扶 向路，处处志之。 渔人出来后，找到了他的船，就顺着旧路回去，一路上处处做了标记。 到了郡城，去拜见太守，报告了这些情况。 及郡下，诣太守，说如此。 做标记 从前的、旧的 沿，顺着 到。特指到尊长那里去。 请你用自己的话，说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容 ①桃花源人问渔人从哪里来。②桃花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。③桃花源人向渔人询问外界的情况。④桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的情况。 太守即