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人教版四年级下册第19课《生命_生命》课件
沉稳而有规律 * * 读一篇文章,要善于抓住关键词或主题词,从而抓住中心,抓住精神诵读全文,你能说出作者列举了几个事例?分别在那些段落里?试用一句话概括每个事例的内容。 但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明! 只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明! 那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊! 竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊! 竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 不屈向上 茁壮成长 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼, 这就是我的生命,单单属于我的。 我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。 一切由我自己决定,我必须对自己负责。 杏林子 (1942——2003) 原名刘侠,台湾女作家。 杏林子也曾经有过美丽的童年,然而在她12岁那年,她不幸患上严重的幼年型类风湿关节炎,全身关节硬化,这意味着她的一生将失去行动的自由,只能在轮椅上度过余下的光阴。但是坚强的杏林子并没有向命运低头,四十多年来,只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱,坐在轮椅上写下了80多部为学作品,被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组 织成立了“伊甸残障福利基金会”,为台 湾100多万残疾人做出来贡献。她离世以后,加人给据其生前遗愿把躯体捐给医学研究。 她有一句名言:除了爱,我一无所有。 虽然, 生命短暂, 但是, 我们却可以让有限的生命 体现出无限的价值。 于是, 我下定决心, 一定要 珍惜生命, 决不让它 白白流失, 使自己活的更加 光彩有力。
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