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《考试说明》相关要求 辨析并修改病句 病句类型： 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 (一) 语序不当。主要指句子中词语的顺序不当和分句间顺序不当。 1 名词附加语位置错乱。 （1）多项定语顺序不当。名词前面有多项定语，一般来说排列顺序是这样的：表示领属的或表时间、处所的短语––-指称或数量短语––-主谓短语或动词、动词短语––-形容词或形容词短语––-名词或名词短语。 另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 如：例1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。 6、主客颠倒。 例6：那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 例7：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。 例7可改为“中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的。” 1)他把我们几个团的负责干部叫到一起。? ? 2）工作者的多数是从农村来打工的。 ? 3)解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。 高考病句分类辨析 1、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。（山东卷6B） 2.南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩 来使用过的东西。（江西卷6A