六年级上册《白桦林的低语》.ppt

1、白桦林的的基本情况 2、作者刘心武 3、词语理解 大兴安岭 位于中国内蒙古自治区东北部和黑龙江北部，全长1220千米，宽200~300千米。原始茂密森林，是我国重要的林业基地之一。主要树木有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、白桦、蒙古栎、山杨等。 大兴安岭的林地有730万公顷，森林覆盖率达74.1％，在浩瀚的绿色海洋中繁衍生息着寒温带马鹿、驯鹿、驼鹿、梅花鹿、棕熊、紫貂、飞龙、野鸡、棒鸡、天鹅、獐、狍、野猪、雪兔等各种珍禽异兽400余种，野生植物1000余种，成为我国高纬度地区不可多得的野生动、植物乐园，用“棒打獐子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”来形容这里的野生动物资源实在不为过。 白桦树 科属：桦木科桦木属  分布：产于东北大、小兴安岭、长白山及华北高山地区。 形态特征：落叶乔木，高达25m，树冠卵圆形，树皮白色，小枝细，红褐色，无毛，外被白色蜡层。花期5-6月；8-10月果熟。  观赏特性和园林用途：白桦枝叶扶疏，姿态优美，尤其是树干修直，洁白雅致，十分引人注目。孤植、丛植于庭园、公园之草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观。若在山地或丘陵坡地成片栽植，可组成美丽的风景林。适宜作庭荫树、风景林。树皮可提取栲胶、桦皮油，叶可作染料。 冈峦 瞭望 摇曳 涤荡 浮躁 狂妄 岗位 忽略 寂寞 爽朗 警惕 邪火 征象 激励 胸膛 蜿蜒曲折 山峦起伏 层层叠叠 一撮烟草 絮絮低语 倾诉衷肠 倚窗外望 低吟浅唱 初读课文，整体感知 (1)、课文主要写了什么内容？ (2)、作者从哪些方面介绍了守林人的默默奉献？ (3) 、试给课文列提纲。 初读课文，整体感知 文章采用拟人的写法，借白桦林的语气，生动地刻画了林业工人坚守工作岗位，长年累月，默默奉献的可贵品质，表达了对林业工人的怀念、赞美、敬佩之情。 1、课题是《白桦林的低语》，全文仅仅就是写白桦林吗？ 2、从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。”这里的“你”指的是谁？ 3、我为什么深深怀念着你？作者从哪几个方面写了林业工人的奉献精神？你是通过哪些词句体会到的？ 你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听你最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！ 此时，你想对这些纯朴的林业工人说些什么？ 作者为什么深深思念着看林人，并渴望自己再到大森林中去,通过这些语句你体会到了什么？ 课题是《白桦林的低语》，其实是谁在低语？他在低语什么？ 总结启发想象。是啊，有多少祖国的建设者，把青春献给了祖国，为了他人，甘于牺牲自己，默默奉献，我们的身边有没有这样甘于寂寞、无私奉献的人呢？ 本课语言具体生动，感人至深，在表达方面，你又得到了什么启示呢？ 总结课文，升华中心、体会表达。 1.课题是《白桦林的低语》，其实是谁在低语？他在低语什么？2.总结启发想象。是啊，有多少边疆建设者，把青春献给了祖国，为了他人，甘于牺牲自己，默默奉献，我们的身边有没有这样甘于寂寞、无私奉献的人呢？3.本课语言具体生动，感人至深，在表达方面，你有得到了什么启示呢？ 　(叶赛宁) 　　在我的窗前， 　　有一棵白桦， 　　仿佛涂上银霜， 　　披了一身雪花。 　　毛茸茸的枝头， 　　雪绣的花边潇洒， 　　串串花穗齐绽， 　　洁白的流苏如画。 　　在朦胧的寂静中， 　　玉立着这棵白桦， 　　在灿灿的金辉里， 　　闪着晶亮的雪花。 　　白桦四周徜徉着， 　　姗姗来迟的朝霞， 　　它向白雪皑皑的树枝， 　　又抹上层银色的光华。 * 建设办事处青年路小学 韩永梅 通过预习，你有什么收获？ 刘心武 中国当代著名作家、红学家。笔名刘浏、赵壮汉等，1942年6月4日出生四川成都人。曾任过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志的主编。以短篇小说《班主任》成名，其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖，是当代主流作家之一。90年代之后，成为《红楼梦》的积极研究